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若随机变量X的分布列为P(X=i)=
i
10
(i=1,2,3,4),则P(X>2)=(  )
A、
1
10
B、
3
10
C、
5
10
D、
7
10
考点:离散型随机变量的期望与方差
专题:概率与统计
分析:由已知得P(X>2)=P(X=3)+P(X=4)=
3
10
+
4
10
=
7
10
解答: 解:∵随机变量X的分布列为P(X=i)=
i
10
(i=1,2,3,4),
∴P(X>2)=P(X=3)+P(X=4)
=
3
10
+
4
10
=
7
10

故选:D.
点评:本题考查概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意随机变量X的分布列性质的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

做出下列函数图象,指出定义域与值域,单调性(单调区间)和奇偶性.
(1)y=-(x+1)2
(2)y=1+x2
(3)y=
1
x+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义函数G(x,y)=xy,其中,x>0,y>0.
(Ⅰ)设函数f(x)=G(1,x3-3x),求f(x)的定义域;
(Ⅱ)设函数h(x)=G(2,log2(x3+ax2+bx+1))的图象为曲线C,若存在实数b使得曲线C在x(x∈[4,8])处有斜率为-8的切线,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)当x∈N*,y∈N*且x<y时,试比较G(x,y)与G(y,x)的大小(只写出结论).

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在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知cosC+(cosA-
3
sinA)cosB=0

(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)若b=
13
,a+c=4,求△ABC的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

按如图所示的程序框图,若输出的结果为170,则判断框内应填入的条件为(  )
A、i≥5B、i≥7
C、i≥9D、i≥11

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a∈R,b∈R,ab=3则(a+b)2的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

(某公司要招聘一个部门经理,笔试环节设置为:从10个备选测试题目中随机抽取4个,只有选中的4个题目均测试合格,笔试环节才算通过.已知甲对10个测试题目测试合格的概率均为
4
5
;乙对其中8个测试题目完全有合格把握,而另2个测试题目却根本不会.
(Ⅰ)求甲恰好有2个测试题目合格的概率;
(Ⅱ)记乙的测试题目合格数为X,求X的分布列及数学期望E(X).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lg(
x2+1
-x).
(1)求函数的定义域;
(2)求证:f(x)是奇函数.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆的方程为x2+y2-2xlga+2ylg(10a)+2lg2a+2lga=0(a>0),则圆心所在的直线方程为(  )
A、x-y+1=0
B、x+y+1=0
C、x-y-1=0
D、x+y-1=0

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