分析 (1)由x2-(a+1)x+a>0可得(x-1)(x-a)>0,对a分类可得M;
(2)解不等式可得N={x|x≤-2或x≥2},由N⊆M可得$\left\{\begin{array}{l}{a>1}\\{a≤2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{a<1}\\{a≥-2}\end{array}\right.$,解不等式组可得.
解答 解:(1)由x2-(a+1)x+a>0可得(x-1)(x-a)>0,
当a=1时,可得M={x|x≠1};
当a>1时,可得M={x|x<1或x>a};
当a<1时,可得M={x|x<a或x>1};
(2)由x2≥2可得x≤-2或x≥2,故N={x|x≤-2或x≥2},
由N⊆M可知$\left\{\begin{array}{l}{a>1}\\{a≤2}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{a<1}\\{a≥-2}\end{array}\right.$,解得1<a≤2或-2≤a<1
点评 本题考查对数函数的图象和性质,涉及分类讨论的思想和集合的运算,属基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,π) | B. | (0,2π) | C. | (0,t) | D. | (0,2t) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{π}{4}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{2}$ | D. | -$\frac{π}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com