(本小题满分16分)
已知,,且直线与曲线相切.
(1)若对内的一切实数,不等式恒成立,求实数的取值范围;
(2)当时,求最大的正整数,使得对(是自然对数的底数)内的任意个实数都有成立;
(3)求证:.
(1)设点为直线与曲线的切点,则有
. (*)
,. (**)
由(*)、(**)两式,解得,.
由整理,得,
,要使不等式恒成立,必须恒成立.
设,,
,当时,,则是增函数,
,是增函数,,.
因此,实数的取值范围是.
(2)当时,
,在上是增函数,在上的最大值为.
要对内的任意个实数都有
成立,必须使得不等式左边的最大值小于或等于右边的最小值,
当时不等式左边取得最大值,时不等式右边取得最小值.
,解得.因此,的最大值为.
(3)证明:当时,得出. 令,
化简得,
得出.
解析试题分析:(1)设点为直线与曲线的切点,则有
. (*)
,. (**)
由(*)、(**)两式,解得,.
由整理,得,
,要使不等式恒成立,必须恒成立.
设,,
,当时,,则是增函数,
,是增函数,,.
因此,实数的取值范围是.
(2)当时,
,在上是增函数,在上的最大值为.
要对内的任意个实数都有
成立,必须使得不等式左边的最大值小于或等于右边的最小值,
当时不等式左边取得最大值,时不等式右边取得最小值.
,解得.因此,的最大值为.
(3)证明:当时,根据(1)的推导有,时,,
即. 令,得,
化简得,
.
考点:本题主要考查导数的几何意义,应用导数研究函数的单调性及极值,证明不等式。
点评:典型题,本题属于导数应用中的基本问题,像涉及恒成立问题,往往通过研究函数的最值达到解题目的。证明不等式问题,往往通过构造新函数,研究其单调性及最值,而达到目的。本题涉及对数函数,要特别注意函数的定义域。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题12分)某旅游景点预计2013年1月份起前个月的旅游人数的和(单位:万人)与的关系近似满足已知第月的人均消费额(单位:元)与的近似关系是
(1)写出2013年第x月的旅游人数(单位:万人)与x的函数关系式;
(2)试问2013年哪个月的旅游消费总额最大,最大旅游消费额为多少万元?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分10分)已知函数为偶函数,且在上为增函数.
(1)求的值,并确定的解析式;
(2)若且,是否存在实数使在区间上的最大值为2,若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分15分)
为了保护环境,发展低碳经济,某单位在国家科研部门的支持下,采用了新工艺,把二氧化碳转化为一种可利用的化工产品.已知该单位每月的处理量最少为400吨,最多为600吨,月处理成本(元)与月处理量(吨)之间的函数关系可近似的表示为:,且每处理一吨二氧化碳得到可利用的化工产品价值为100元.
(1)该单位每月处理量为多少吨时,才能使每吨的平均处理成本最低?
(2)该单位每月能否获利?如果获利,求出最大利润;如果不获利,则国家至少需要补贴多少元才能使该单位不亏损?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)="2" sin(0≤x≤5),点A、B分别是函数y=f(x)图像上的最高点和最低点.
(1)求点A、B的坐标以及·的值;
(2)没点A、B分别在角、的终边上,求tan()的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知二次函数的图象过点(1,13),图像关于直线对称。
(1)求的解析式。
(2)已知,,
① 若函数的零点有三个,求实数的取值范围;
②求函数在[,2]上的最小值。
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(本小题满分16分)
有甲、乙两种商品,经销这两种商品所获的利润依次为(万元)和(万元),它们与投入的资金(万元)的关系,据经验估计为:, 今有3万元资金投入经销甲、乙两种商品,为了获得最大利润,应对甲、乙两种商品分别投入多少资金?总共获得的最大利润是多少万元?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知函数(),
(Ⅰ)求函数的最小值;
(Ⅱ)已知,:关于的不等式对任意恒成立;
:函数是增函数.若“或”为真,“且”为假,求实数的取值范围.
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