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14.定义运算?,a?b=S的运算原理如伪代码所示,则式子5?3+2?4=32.

分析 通过程序框图判断出S=a?b的解析式,求出5?3+2?4的值.

解答 解:有程序可知S=a?b=$\left\{\begin{array}{l}{a×(b+1)}&{a>b}\\{b×(a+1)}&{a≤b}\end{array}\right.$,
∴5?3+2?4=5×(3+1)+4×(2+1)=32.
故答案为:32.

点评 新定义题是近几年常考的题型,要重视.解决新定义题关键是理解题中给的新定义.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.已知f(x)=|2x-1|+x+3,若f(x)≥5,则x的取值范围是{x|x≥1,或x≤-1}.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.已知a>b>0,且a+b=2,则$\frac{2}{a+3b}+\frac{1}{a-b}$的最小值为$\frac{3+2\sqrt{2}}{4}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.将函数y=sin2x的图象向左平移φ(φ>0)个单位,若所得的图象过点($\frac{π}{6}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),则φ的最小值为$\frac{π}{6}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

9.以下四个命题中是真命题的有①②(填序号).
①命题“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;
②命题“面积相等的两个三角形全等”的否命题;
③命题“若m≤1,则0.005×20×2+0.0025×20=0.25有实根”的逆否命题;
④命题“若A∩B=B,则A⊆B”的逆否命题.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.抽取某种型号的车床生产的10个零件,编号为A1,A2,…,A10,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:
编号A1A2A3A4A5A6A7A8A9A10
直径1.511.491.491.511.491.481.471.531.521.47
其中直径在区间[1.49,1.51]内的零件为一等品.
(1)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率;
(2)从一等品零件中,随机抽取2个.
①用零件的编号列出所有可能的抽取结果;
②求这2个零件直径相等的概率;
(3)若甲、乙分别从一等品中各取一个,求甲取到零件的直径大于乙取到零件的直径的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.下列四种说法:
①函数y=$\frac{{x}^{2}-x+4}{x-1}(x>1)$的最小值为5;
②等差数列{an}中,a1,a3,a4成等比数列,则公比为$\frac{1}{2}$;
③已知a>0,b>0,a+b=1,则$\frac{2}{a}+\frac{3}{b}$的最小值为5+2$\sqrt{6}$;
④在平面直角坐标系xOy中,已知平面区域A={(x,y)|x+y≤1,x≥0,y≥0},则平面区域B={(x+y,x-y)|(x,y)∈A}的面积是1.
其中正确的命题为①③④(填上所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.求满足$\frac{1}{2}$<sinθ≤$\frac{\sqrt{3}}{2}$的θ的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知函数f(x)=ax2+bx+c(a>0),对于任意的x1,x2(x1≠x2),则$f(\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2})$与$\frac{{f({x_1})+f({x_2})}}{2}$的大小关系是(  )
A.$f(\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2})$<$\frac{{f({x_1})+f({x_2})}}{2}$B.$f(\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2})$>$\frac{{f({x_1})+f({x_2})}}{2}$
C.$f(\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2})$=$\frac{{f({x_1})+f({x_2})}}{2}$D.无法确定

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