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(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评阅记分)
(A)(几何证明选做题)
如图,若PA=PB,∠APB=2∠ACB,AC与PB交于点D,且PB=4,PD=3,则AD•DC=   
(B)(极坐标系与参数方程选做题)
若直线与曲线为参数,a>0)有两个公共点A、B,且|AB|=2,则实数a的值为   
(C)(不等式选做题)
不等式|2x-1|-|x-2|<0的解集为   
【答案】分析:(A)以P为圆心,以PA=PB为半径作圆,延长BD交圆于M,如图,证明C在圆上,利用AD•DC=BD•DM来求出它的值.
(B)利用同角三角函数的基本关系消去参数∅,化为普通方程为 (x-a)2+y2=2 ①,求出圆心C到直线的距离d,由弦长公式求得实数a的值;把x=ρcosθ,y=ρsinθ代入①化简可得
曲线C的极坐标方程.
(C)不等式|2x-1|-|x-2|<0 即|2x-1|<|x-2|,平方可得 3x2<3,由此求得不等式|2x-1|-|x-2|<0的解集.
解答:解:(A)以P为圆心,以PA=PB为半径作圆,延长BD交圆于M,如图:PA=PB=4,∠APB=2∠ACB,AC与PB交于点D,PD=3,
设∠ACB=θ,则∠APM=2θ,又∠ACB=θ,∴C在圆上.
∴AD•DC=BD•DM=BD•(PM+PD)=1•(4+3)=7,
故答案为 7.
(B)由可得 x-a=cos∅,y=sin∅,平方相加可得 (x-a)2+y2=2 ①,
表示以C(a,0)为圆心,以为半径的圆,圆心C到直线l的距离等于d==
再由弦长公式可得=1==,解得a=2,
故答案为 2.
(C)不等式|2x-1|-|x-2|<0 即|2x-1|<|x-2|,平方可得 3x2<3,解得-1<x<1,
故答案为 {x|-1<x<1 }.
点评:本题主要考查四点共圆的性质与相似三角形的性质,把参数方程化为普通方程的方法,点到直线的距离公式,把直角坐标方程化为极坐标方程,绝对值不等式的解法,属于中等题
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评分)
A.(不等式选做题)不等式|x+1|≥|x+2|的解集为
 

B.(几何证明选做题)如图所示,过⊙O外一点P作一条直线与⊙O交于A,B两点,
已知PA=2,点P到⊙O的切线长PT=4,则弦AB的长为
 

C.(坐标系与参数方程选做题)若直线3x+4y+m=0与圆
x=1+cosθ
y=-2+sinθ
(θ为参数)没有公共点,则实数m的取值范围是
 

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(三选一,考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评分)
(1)(坐标系与参数方程选做题)在直角坐标系中圆C的参数方程为
x=1+2cosθ
y=
3
+2sinθ
(θ为参数),则圆C的普通方程为
(x-1)2+(y-
3
)2=4
(x-1)2+(y-
3
)2=4

(2)(不等式选讲选做题)设函数f(x)=|2x+1|-|x-4|,则不等式f(x)>2的解集为
{x|x<-7或x>
5
3
}
{x|x<-7或x>
5
3
}

(3)(几何证明选讲选做题) 如图所示,等腰三角形ABC的底边AC长为6,其外接圆的半径长为5,则三角形ABC的面积是
3
3

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(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评阅记分)
(A)(几何证明选做题)如图,CD是圆O的切线,切点为C,点B在圆O上,BC=2,∠BCD=30°,则圆O的面积为

(B)(极坐标系与参数方程选做题)极坐标方程ρ=2sinθ+4cosθ表示的曲线截θ=
π
4
(ρ∈R)
所得的弦长为
3
2
3
2

(C)(不等式选做题)  不等式|2x-1|<|x|+1解集是
(0,2)
(0,2)

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(考生注意:请在下列三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评阅记分)
A.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,PA是⊙O的切线,PB交AC于点E,交⊙O于点D.若PA=PE,∠ABC=60°,PD=1,PB=9,则EC=
4
4

B. P为曲线C1
x=1+cosθ
y=sinθ
,(θ为参数)上一点,则它到直线C2
x=1+2t
y=2
(t为参数)距离的最小值为
1
1

C.不等式|x2-3x-4|>x+1的解集为
{x|x>5或x<-1或-1<x<3}
{x|x>5或x<-1或-1<x<3}

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(考生注意:请在下列二题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题评阅记分.)
(A)(选修4-4坐标系与参数方程)曲线
x=cosα
y=a+sinα
(α为参数)与曲线ρ2-2ρcosθ=0的交点个数为
 
个.
(B)(选修4-5不等式选讲)若不等式|x+1|+|x-3| ≥a+
4
a
对任意的实数x恒成立,则实数a的取值范围是
 

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