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【题目】某校高二100名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:

(1)求图中的值;

(2)根据频率分布直方图,估计这100名学生语文成绩的平均分;

(3)若将频率视为概率,现从全市高二学生中随机查看5名学生的期中考试语文成绩,记成绩优秀(不低于80分)的学生人数为,求的分布列和数学期望。

【答案】(1);(2)73;(3)见解析

【解析】

(1)由频率分布直方图的性质列方程组能求出a的值.

(2)根据频率分布直方图,能估计这100名学生语文成绩的平均分.

(3)由题意知X利用二项分布的概率公式及期望公式求解即可.

(1)依题意得,,解得

(2)这100名学生语文成绩的平均分为

(3)由(1)得分数不低于80分的频率为0.2+0.05=0.25=

由题意知

X的取值为0、1、2、3、4、5.P=i),

的分布列为:

0

1

2

3

4

5

P

数学期望E

练习册系列答案
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【题目】如图,设椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为,过点作与垂直的直线交轴负半轴于点,且.

(1)若过三点的圆恰好与直线相切,求椭圆的方程;

(2)在(1)的条件下,过右焦点作斜率为的直线与椭圆交于两点,在轴上是否存在点使得以为邻边的平行四边形是菱形?如果存在,求出的取值范围;如果不存在,请说明理由.

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【题目】袋中有红、白球各一个,每次任取一个,有放回地摸三次,求基本事件的个数n,写出所有基本事件的全集I,并计算下列事件的概率:

1)三次颜色恰有两次同色;

2)三次颜色全相同;

3)三次摸到的红球多于白球.

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【题目】在对人们的休闲方式的一次调查中,共调查了110人,其中女性50人,男性60人.女性中有30人主要的休闲方式是看电视,另外20人主要的休闲方式是运动;男性中有20人主要的休闲方式是看电视,另外40人主要的休闲方式是运动.

(1)根据以上数据建立一个2×2列联表;

(2)判断性别与休闲方式是否有关系.

下面临界值表供参考:

P(K2≥k)

0.10

0.05

0.010

0.001

k

2.706

3.841

6.635

10.828

(参考公式:K2=

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【题目】已知函数.

(1)若,求的单调区间;

(2)若关于的不等式对一切恒成立,求实数的取值范围;

(3)求证:对,都有.

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【题目】某班数学兴趣小组对函数y=﹣x2+2|x|+1的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.

1)自变量x的取值范围是全体实数,xy的几组对应值列表如下:

x

3

2

1

0

1

2

3

y

2

m

2

1

2

1

2

其中,m  

2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.

3)观察函数图象,写出两条函数的性质.

4)进一步探究函数图象发现:

①方程﹣x2+2|x|+10  个实数根;

②关于x的方程﹣x2+2|x|+1a4个实数根时,a的取值范围是  

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【题目】如图,一张坐标纸上一已作出圆及点折叠此纸片使与圆周上某点重合每次折叠都会留下折痕设折痕与直线的交点为令点的轨迹为.

(1)求轨迹的方程

(2)若直线与轨迹交于两个不同的点且直线与以为直径的圆相切的面积的取值范围.

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【题目】某班数学兴趣小组对函数的图象和性质将进行了探究,探究过程如下,请补充完整.

1)自变量的取值范围是除外的全体实数,的几组对应值列表如下:

其中,_________

2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分;

3)观察函数图象,写出一条函数性质;

4)进一步探究函数图象发现:

①函数图象与轴交点情况是________,所以对应方程的实数根的情况是________

②方程_______个实数根;

③关于的方程个实数根,的取值范围是________

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【题目】甲、乙两人投篮命中的概率分别为,各自相互独立.现两人做投篮游戏,共比赛3局,每局每人各投一球.

(1)求比赛结束后甲的进球数比乙的进球数多1的概率;

(2)设表示比赛结束后甲、乙两人进球数的差的绝对值,求的概率分布和数学期望.

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