【题目】已知函数.
(1)证明:;
(2)若当恒成立,求实数的取值范围.
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【题目】已知正边长为3,点M,N分别是AB,AC边上的点,,如图1所示.将沿MN折起到的位置,使线段PC长为连接PB,如图2所示.
(1)求证:平面平面BCNM;
(2)若点D在线段BC上,且,求平面PDM和平面PDC所成锐二面角的余弦值.
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【题目】2020年新年伊始,新型冠状病毒来势汹汹,疫情使得各地学生在寒假结束之后无法返校,教育部就此提出了线上教学和远程教学,停课不停学的要求也得到了家长们的赞同.各地学校开展各式各样的线上教学,某地学校为了加强学生爱国教育,拟开设国学课,为了了解学生喜欢国学是否与性别有关,该学校对100名学生进行了问卷调查,得到如下列联表:
喜欢国学 | 不喜欢国学 | 合计 | |
男生 | 20 | 50 | |
女生 | 10 | ||
合计 | 100 |
(1)请将上述列联表补充完整,并判断能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为喜欢国学与性别有关系?
(2)针对问卷调查的100名学生,学校决定从喜欢国学的人中按分层抽样的方法随机抽取6人成立国学宣传组,并在这6人中任选2人作为宣传组的组长,求选出的两人均为女生的概率.
参考数据:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】如图,在平行四边形ABCD中,沿其对角线BD将折起至,使得点在平面ABCD内的射影恰为点B,点E为的中点.
(Ⅰ)求证:平面BDE;
(Ⅱ)若,求与平面BDE所成的角.
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【题目】在脱贫攻坚中,某市教育局定点帮扶前进村户贫困户.驻村工作队对这户村民的贫困程度以及家庭平均受教育程度进行了调査,并将该村贫困户按贫困程度分为“绝对贫困户”与“相对贫困户”,同时按家庭平均受教育程度分为“家庭平均受教育年限年”与“家庭平均受教育年限年”,具体调査结果如下表所示:
平均受教育年限年 | 平均受教育年限年 | 总计 | |
绝对贫困户 | 10 | 40 | 50 |
相对贫困户 | 20 | 30 | 50 |
总计 | 30 | 70 | 100 |
(1)为了参加扶贫办公室举办的贫困户“谈心谈话”活动,现通过分层抽样从“家庭平均受教育年限年”的户贫困户中任意抽取户,再从所抽取的户中随机抽取户参加“谈心谈话”活动,求至少有户是绝对贫困户的概率;
(2)根据上述表格判断:是否有的把握认为贫困程度与家庭平均受教育程度有关?
参考公式:
参考数据:
0.050 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【题目】已知椭圆的离心率为,圆经过椭圆C的左、右焦点,.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若A,B,D,E是椭圆C上不同四点(其中点D在第一象限),且,直线,关于直线对称,求直线的方程.
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【题目】设椭圆的左顶点为,右顶点为,已知椭圆的离心率为,且以线段为直径的圆被直线所截的弦长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)记椭圆的右焦点为,过点且斜率为的直线交椭圆于两点.若线段的垂直平分线与轴交于点,求的取值范围.
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