A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,结合数形结合即可得到结论..
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=2x+y得y=-2x+z,
平移直线y=-2x+z,
由图象可知当直线y=-2x+z经过点A时,直线的截距最小,
此时z最小,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=2}\\{x+y=3}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=2}\end{array}\right.$,
即A(1,2),此时z=1×2+2=4,
故选:C.
点评 本题主要考查线性规划的计算,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $-\frac{9}{4}$ | B. | $\frac{9}{4}$ | C. | $-\frac{4}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{π}{6}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | a>c>b | B. | a>b>c | C. | c>a>b | D. | c>b>a |
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