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    a
    =（2，1），
    a
    •
    b
    =10，|
    a
    +
    b
    |=5
    		2
    ，则|
    b
    |=（　　）
    A、
    		5
    B、
    		10
    C、5
    D、25
    考点：平面向量数量积的运算,向量的模
    专题：平面向量及应用
    分析：
    a
    =（2，1），
    a
    •
    b
    =10，|
    a
    +
    b
    |=5
    		2
    ，|
    a
    |2+2
    a
    •
    b
    +|
    b
    |2=50，代入求解即可．
    解答： 解：∵
    a
    =（2，1），
    a
    •
    b
    =10，|
    a
    +
    b
    |=5
    		2
    ，
    ∴|
    a
    +
    b
    |2=（5
    		2
    ）2，
    即|
    a
    |=
    		5
    ，
    ∴|
    b
    |2=25，
    即|
    b
    |=5，
    故选：C
    点评：本题考查了向量的运算，运用求解向量的长度问题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}满足：ak-1+ak+1≥2ak（k=2，3，…）．
    （Ⅰ）若a1=2，a2=5，a4=11，求a3的值；
    （Ⅱ）若a1=a2014=a，证明：ak+1-ak≥
    ak+1-a
    k
    且ak≤a，（k=1，2，…，2014）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=
    		-x+1
    的单调递减区间为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为（　　）
    A、6+2
    		2
    B、
    4
    3
    C、8
    D、4（1+
    		2
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a，b，c分别为△ABC三个内角A，B，C的对边，若cosB=
    4
    5
    ，a=10，△ABC的面积为42，则b+
    a
    sinA
    的值等于（　　）
    A、
    27
    		2
    2
    B、16
    		2
    C、8
    		2
    D、16

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设x，y，z∈R+，且3x=4y=6z．
    （1）求证：
    1
    z
    -
    1
    x
    =
    1
    2y
    ；
    （2）比较3x，4y，6z的大小．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若f（x-1）=x3-3x2+2x，则f（x）的解析式为
     
    ；f（2x）的解析式为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    △ABC中，a，b，c分别是内角A，B，C的对边，C=
    π
    3
    ，a+b=λc，（λ＞1）
    （Ⅰ）若λ=
    		3
    ，求证：△ABC为直角三角形
    （Ⅱ）若S△ABC=
    9
    		3
    16
    λ2    ，且c=3，求λ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知△ABC中，sinA=
    8
    17
    ，cosB=
    3
    5
    ，则cosC等于（　　）
    A、-
    13
    85
    或
    77
    85
    B、
    77
    85
    C、-
    77
    85
    D、-
    13
    85

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