A. | -1 | B. | 0 | C. | 1 | D. | 2 |
分析 先由图象关于直线x=1对称得f(2-x)=f(x),再与奇函数条件结合起来,有f(x+4)=f(x),得f(x)是以4为周期的周期函数再求解.
解答 解:∵图象关于直线x=1对称,∴f(2-x)=f(x),
∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),
f(2+x)=-f(x),∴f(x+4)=f(x),∴f(x)是以4为周期的周期函数.
∵f(1)=-1,f(2)=-f(0)=0,f(3)=f(2+1)=-f(1)=1,f(4)=f(4+0)=f(0)=0,
∴f(1)+f(2)+f(3)+f(4)=0,
∴f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2015)=f(1)+f(2)+f(3)=0,
故选:B.
点评 本题主要考查函数的奇偶性和对称性以及性质间的结合与转化,如本题周期性就是由奇偶性和对称性结合转化而来的,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0<m≤1 | B. | 0≤m≤1 | C. | 0<m<1 | D. | 0≤m<1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | f(x)=-2cos x | B. | f(x)=2cos x | ||
C. | f(x)=$\frac{\sqrt{2}}{2}$sin 2x | D. | f(x)=$\frac{\sqrt{2}}{2}$(sin 2x+cos 2x) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,-$\frac{9}{4}$) | B. | (-∞,-$\frac{9}{4}$] | C. | [-$\frac{9}{4}$,+∞) | D. | [0,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-∞,-5)∪[-4,+∞) | B. | (-5,-4] | C. | (-∞,-4] | D. | [-4,0) |
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