精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCDAB2ADAP3,点M是棱PD的中点.

1)求二面角MACD的余弦值;

2)点N是棱PC上的点,已知直线MN与平面ABCD所成角的正弦值为,求的值.

【答案】12

【解析】

1)建立空间直角坐标系,根据平面和平面的法向量,计算出二面角的余弦值.

2)设,由此求得,根据直线与平面所成角的正弦值列方程,解方程求得的值,进而求得.

1)以{}为正交基底建立如图所示的空间直角坐标系Axyz

则各点的坐标为A(000)B(200)C(230)D(030)P(003)M(0)

(003)(230)(0)

因为PA⊥平面ABCD,所以平面ACD的一个法向量为(003)

设平面MAC的法向量为(xyz),所以

,取(3,﹣22)

cos<>

∴二面角MACD的余弦值为

2)设,其中

∵平面ABCD的一个法向量为(003)

∵直线MN与平面ABCD所成角的正弦值为

,∴

化简得,即,∴.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线,且抛物线在点处的切线斜率为,直线与抛物线交于两点(点在点左侧),且直线垂直于直线

1)求证:直线过定点,并求出定点坐标;

2)如图,直线轴于点,直线轴于点,求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某公司以客户满意为出发点,随机抽选2000名客户,以调查问卷的形式分析影响客户满意度的各项因素.每名客户填写一个因素,下图为客户满意度分析的帕累托图.帕累托图用双直角坐标系表示,左边纵坐标表示频数,右边纵坐标表示频率,分析线表示累计频率,横坐标表示影响满意度的各项因素,按影响程度(即频数)的大小从左到右排列,以下结论正确的个数是( ).

35.6%的客户认为态度良好影响他们的满意度;

156位客户认为使用礼貌用语影响他们的满意度;

③最影响客户满意度的因素是电话接起快速;

④不超过10%的客户认为工单派发准确影响他们的满意度.

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在如图所示的不规则几何体中,已知四边形是正方形,四边形是平行四边形,平面平面.

1)证明:

2)求直线与平面所成角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,椭圆C(ab0)的离心率为,右焦点到右准线的距离为3.

1)求椭圆C的标准方程;

2)过点P(01)的直线l与椭圆C交于两点AB.己知在椭圆C上存在点Q,使得四边形OAQB是平行四边形,求Q的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四棱柱中,平面ABCD,四边形ABCD为平行四边形,.

1)若,求证://平面

2)若,且三棱锥的体积为,求.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系中,曲线 经过伸缩变换后得到曲线.以坐标原点为极点, 轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(Ⅰ)求出曲线的参数方程;

(Ⅱ)若分别是曲线上的动点,求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面多边形中,是边长为2的正方形,为等腰梯形,的中点,且,现将梯形沿折叠,使平面平面

1)求证:平面

2)求直线与平面所成角的大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知的内角的对边分别为.为线段上一点,,有下列条件:

;②;③.

请从以上三个条件中任选两个,求的大小和的面积.

查看答案和解析>>

同步练习册答案