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设若f(x)=
lnx
 ,x>0
a+
x
0
(1-cost)dt,x≤0
,f(f(1))=2,则a的值是
 
考点:函数的值
专题:函数的性质及应用
分析:根据分段函数,求出f(x)的表达式,然后直接代入解方程即可得到结论.
解答: 解:当x≤0时,f(x)=a+(t-sint)|
 
x
0
=a+x-sinx,
则f(1)=ln1=0,
f(0)=a+0-0=a,
由f(f(1))=2得a=2,
故答案为:2.
点评:本题主要考查函数值的计算以及分段函数的应用,先求出f(x)的表达式是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C1的中心在坐标原点,两焦点分别为F1(-2,0),F2(2,0),点A(2,3)在椭圆C1上,又抛物线C2:x2=2py(p>0)通径所在直线被椭圆C1所截得的线段长为
4
3
33

(1)求椭圆C1和抛物线C2的方程;
(2)过点A的直线L与抛物线C2交于B、C两点,抛物线C2在点B、C处的切线分别为l1、l2,且l1与l2交于点P.是否存在满足|PF1|+|PF2|=|AF1|+|AF2|的点P?若存在,指出这样的点P有几个(不必求出点P的坐标),若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列几个命题:
①函数f(x)=(
x
)2
与g(x)=x表示的是同一个函数;
②若函数f(x)的定义域为[1,2],则函数f(x+1)的定义域为[2,3];
③若函数f(x)的值域是[1,2],则函数f(x+1)的值域为[2,3];
④若函数f(x)=x2+mx+1是偶函数,则函数f(x)的减区间为(-∞,0].
其中正确的命题有
 
个.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2(ex+e-x)-(2x+1)2(e2x+1+e-2x-1),则满足f(x)>0的实数x的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若奇函数f(x)=sinx+c的定义域为[a,b],则a+b+c=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某设备的使用年限x(年)和所支出的维修费用y(万元),有如下表所示的统计资料:
使用年限x(年) 2 3 4 5 6
维修费用y(万元) 2.2 3.8 5.5 6.5 7.0
由资料知
y
对x呈线性相关关系,则其回归直线方程
y
=bx+a为
 
 (其中2×2.2+3×3.8+4×5.5+5×6.5+6×7.0=112.3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义全集U的非空子集P的特征函数fp(x)=
1,x∈P
0,x∈UP
,这里∁UP表示集合P在全集U的补集.已知A,B均为全集U的非空子集,给出下列命题:
①若A⊆B,则对于任意x∈U,都有fA(x)≤fB(x);
②对于任意x∈U,都有fUA(x)=1-fA(x);
③对于任意x∈U,都有fA∩B(x)=fA(x)•fB(x);
④对于任意x∈U,都有fA∪B(x)=fA(x)+fB(x).
则正确命题的序号为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在半径为R的圆C中,已知弦AB的长为5,则
AB
AC
=(  )
A、
5
2
B、
25
2
C、
5
2
R
D、
25
2
R

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科目:高中数学 来源: 题型:

甲,乙,丙三位学生独立地解同一道题,甲做对的概率为
1
2
,乙、丙做对的概率分别为m和n(m>n),且三位学生是否做对相互独立.记ξ为这三位学生中做对该题的人数,其分布列为:
ξ  0  1  2  3
 P  
1
4
 a  b
1
24
(Ⅰ)求m,n的值;
(Ⅱ)记事件E={函数f(x)=-2x2+3ξx+1在区间[-1,1]上不单调},求P(E);
(Ⅲ)令λ=12E(ξ)-10,试计算
λ
(1-2|x|)dx的值.

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