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    α、β是两个不同的平面，m、n是平面α、β之外的两条不同的直线，给出如下四个论断①m⊥n②α⊥β③n⊥β④m⊥α，以其中三个论断作为条件，余下一个论断作结论，正确的命题有

    [　　]

    A．0个
    B．1个
    C．2个
    D．3个
    答案：C
    解析：

    可能情况

      （1）①③④ 推  ②           （2）     ② ③④推①


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    (1)从1到10十个自然数中任取两个数组成点的坐标，可得到多少个不同的点的坐标?

    (2)从学号为1到10的十名同学中任抽两名同学去学校开座谈会，有多少种不同的抽取方式?

    (3)平面上有5个点，其中任意三点不共线，这5点最多可确定多少条直线?可确定多少条射线?

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    设m，n是两条不同的直线，是三个不同的平 面，则下列为假命题的是 

    A．若，则

    B．若

    C．若

    D．若

     

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    科目：高中数学 来源：同步题 题型：解答题

    判断下列问题是否是排列问题。     
    （1）从2，3，5，7，11，13，17，19中任取两个不同的数相除可得多少种不同的结果？    
    （2）从2，3，5，7，11，13，17，19中任取两个不同的数相乘可得多少种不同的结果？    
    （3）从学号为1到10的十名同学中任抽两名同学去学校开座谈会，有多少种选法？     
    （4）平面上有5个点，其中任意三点不共线，这5点最多可确定多少条直线？可确定多少条射线？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    判断下列问题是否是排列问题：

    (1)从1到10十个自然数中任取两个数组成点的坐标，可得到多少个不同的点的坐标?

    (2)从学号为1到10的十名同学中任抽两名同学去学校开座谈会，有多少种不同的抽取方式?

    (3)平面上有5个点，其中任意三点不共线，这5点最多可确定多少条直线,可确定多少条射线?

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    判断下列问题是否是排列问题:

    (1)从1到10十个自然数中任取两个数组成点的坐标,可得到多少个不同的点的坐标?

    (2)从学号为1到10的十名同学中任抽两名同学去学校开座谈会,有多少种不同的抽取方式?

    (3)平面上有5个点,其中任意三点不共线,这5点最多可确定多少条直线?可确定多少条射线?

     

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