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已知函数f(x)=
x-a(x-a)2+4

(1)讨论f(x)的奇偶性,并证明你的结论;
(2)当f(x)是奇函数时,求f(x)在[-c,c](c>0,c是常数)上的值域.
分析:(1)分类讨论,利用函数奇偶性的定义,可得结论;
(2)求导函数,确定函数的单调性,分类讨论,可得函数的值域.
解答:解:(1)当a=0时,f(x)=
x
x2+4
,∴f(-x)=
-x
(-x)2+4
=
-x
x2+4
=-f(x)
,故f(x)为奇函数.(2分).
当a≠0时,f(a)=0,f(-a)=
-a
2a2+2
≠0
,∴f(-a)≠f(a),且f(-a)≠-f(a),
故f(x)为非奇非偶函数.(4分).
(2)当a=0时,f(x)=
x
x2+4
为奇函数,f′(x)=
4-x2
(x2+4)2
=
(2-x)(2+x)
(x2+4)2
,令f'(x)=0,得x=±2.
当x变化时f'(x)与f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞)
f'(x) - 0 + 0 -
f(x) 递减 极小值 递增 极大值 递减
又当x<0时,f(x)<0;当x>0时,f(x)<0.
故f(x)(x∈R)的最大值为f(2)=
1
4
;f(x)(x∈R)的最小值为f(-2)=-
1
4
.(8分).
由上可知当x∈[-c,c](c>0)时,
(1)若0<c≤2,则f(x)在[-c,c](c>0)上单调递增,所以f(x)的值域为[-
c
c2+4
c
c2+4
](c>0)
(10分).
(2)若c>2,则f(x)在[-c,-2]上单调递减,在[-2,2]上单调递增,在[2,c]上单调递减,所以f(x)的值域为[-
1
4
1
4
]
.(12分)
点评:本题考查函数的奇偶性,考查导数知识的运用,考查函数的值域,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x-2m2+m+3(m∈Z)为偶函数,且f(3)<f(5).
(1)求m的值,并确定f(x)的解析式;
(2)若g(x)=loga[f(x)-ax](a>0且a≠1),是否存在实数a,使g(x)在区间[2,3]上的最大值为2,若存在,请求出a的值,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•上海模拟)已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:浙江省东阳中学高三10月阶段性考试数学理科试题 题型:022

已知函数f(x)的图像在[a,b]上连续不断,f1(x)=min{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),f2(x)=max{f(t)|a≤t≤x}(x∈[a,b]),其中,min{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最小值,max{f(x)|x∈D}表示函数f(x)在D上的最大值,若存在最小正整数k,使得f2(x)-f1(x)≤k(x-a)对任意的x∈[a,b]成立,则称函数f(x)为[a,b]上的“k阶收缩函数”.已知函数f(x)=x2,x∈[-1,4]为[-1,4]上的“k阶收缩函数”,则k的值是_________.

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科目:高中数学 来源:上海模拟 题型:解答题

已知函数f(x)=(
x
a
-1)2+(
b
x
-1)2,x∈(0,+∞)
,其中0<a<b.
(1)当a=1,b=2时,求f(x)的最小值;
(2)若f(a)≥2m-1对任意0<a<b恒成立,求实数m的取值范围;
(3)设k、c>0,当a=k2,b=(k+c)2时,记f(x)=f1(x);当a=(k+c)2,b=(k+2c)2时,记f(x)=f2(x).
求证:f1(x)+f2(x)>
4c2
k(k+c)

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科目:高中数学 来源:2009-2010学年河南省许昌市长葛三高高三第七次考试数学试卷(理科)(解析版) 题型:选择题

已知函数f(x)、g(x),下列说法正确的是( )
A.f(x)是奇函数,g(x)是奇函数,则f(x)+g(x)是奇函数
B.f(x)是偶函数,g(x)是偶函数,则f(x)+g(x)是偶函数
C.f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则f(x)+g(x)一定是奇函数或偶函数
D.f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则f(x)+g(x)可以是奇函数或偶函数

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