A. | 3 | B. | 4 | C. | 6 | D. | 7 |
分析 模拟程序的运行,依次写出每次循环得到的S,n的值,当n=5时,满足条件n>4,退出循环,输出S的值为6,即可得解.
解答 解:模拟程序的运行,可得
S=3,n=0
不满足条件S≥5,S=6,n=1,
不满足条件n>4,执行循环体,满足条件S≥5,S=3,n=2,
不满足条件n>4,执行循环体,不满足条件S≥5,S=6,n=3,
不满足条件n>4,执行循环体,满足条件S≥5,S=3,n=4,
不满足条件n>4,执行循环体,不满足条件S≥5,S=6,n=5,
满足条件n>4,退出循环,输出S的值为6.
故选:C.
点评 本题主要考查了循环结构的程序框图的应用,当循环的次数不多或有规律时常采用模拟程序运行的方法来解决,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{4}$或-$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$或-$\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 2$\sqrt{3}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 3$\sqrt{2}$ | D. | $\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1+i | B. | -1+i | C. | l-i | D. | -1一i |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com