【题目】设等差数列{an}的前n项和为Sn , a2=4,S5=30
(1)求数列{an}的通项公式an
(2)设数列{ }的前n项和为Tn , 求证: ≤Tn< .
【答案】
(1)解:设等差数列{an}的公差为d,∵a2=4,S5=30,∴ ,解得a1=d=2.∴an=2+2(n﹣1)=2n
(2)证明: = = ,
∴数列{ }的前n项和为Tn= =
∴T1≤Tn ,
∴ ≤Tn<
【解析】(1)设等差数列{an}的公差为d,由a2=4,S5=30,可得 ,联立解出即可得出.(2) = = ,利用“裂项求和”方法、数列的单调性即可得出.
【考点精析】关于本题考查的数列的前n项和和数列的通项公式,需要了解数列{an}的前n项和sn与通项an的关系;如果数列an的第n项与n之间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫这个数列的通项公式才能得出正确答案.
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【题目】已知函数f(x)=ex , 对于实数m、n、p有f(m+n)=f(m)+f(n),f(m+n+p)=f(m)+f(n)+f(p),则p的最大值等于 .
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【题目】为调查高中生的数学成绩与学生自主学习时间之间的相关关系,长郡中学数学教师对新入学的45名学生进行了跟踪调查,其中每周自主做数学题的时间不少于15小时的有19人,余下的人中,在高三模拟考试中数学平均成绩不足120分的占,统计成绩后,得到如下的列联表:
分数大于等于120分 | 分数不足120分 | 合计 | |
周做题时间不少于15小时 | 4 | 19 | |
周做题时间不足15小时 | |||
合计 | 45 |
(1)请完成上面的列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“高中生的数学成绩与学生自主学习时间有关”;
(2)(ⅰ)按照分层抽样的方法,在上述样本中,从分数大于等于120分和分数不足120分两组学生中抽取9名学生,设抽到的不足120分且周做题时间不足15小时的人数是,求的分布列(概率用组合数算式表示);
(ⅱ)若将频率视为概率,从全校大于等于120分的学生中随机抽取20人,求这些人中周做题时间不少于15小时的人数的期望和方差.
附:
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【题目】若函数满足:对于任意正数,都有,且,则称函数为“L函数”.
(1)试判断函数与是否是“L函数”;
(2)若函数为“L函数”,求实数a的取值范围;
(3)若函数为“L函数”,且,求证:对任意,都有.
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【题目】如图,在四棱锥中,底面是平行四边形, ,侧面底面, , , 分别为的中点,点在线段上.
(Ⅰ)求证: 平面;
(Ⅱ)如果直线与平面所成的角和直线与平面所成的角相等,求的值.
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【题目】如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E为CD中点.
(1)求证:C1D∥平面AB1E;
(2)求证:BC1⊥B1E;
(3)若AB= ,求二面角E﹣AB1﹣B的正切值.
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【题目】设函数f(x)=a2x+ (a,b,c为常数,且a>0,c>0).
(1)当a=1,b=0时,求证:|f(x)|≥2c;
(2)当b=1时,如果对任意的x>1都有f(x)>a恒成立,求证:a+2c>1.
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【题目】如图,某生态园将一三角形地块ABC的一角APQ开辟为水果园,种植桃树,已知角A为120°.现在边界AP,AQ处建围墙,PQ处围栅栏.
(1)若∠APQ=15°,AP与AQ两处围墙长度和为100( +1)米,求栅栏PQ的长;
(2)已知AB,AC的长度均大于200米,若水果园APQ面积为2500 平方米,问AP,AQ长各为多少时,可使三角形APQ周长最小?
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