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中,角的对边分别为,且
(1)求角的大小;
(2)求的值.

(1);(2)

解析试题分析:(1)首先统一角统一函数名称,将化为单角,然后解关于的方程即得.(2)由.由于,故只需求出的值即可.由可得.再用余弦定理可得,由此便可得的值,从而问题得解.
试题解析:(1)由得,,解得(舍去),于是.       (4分)
(2)由得,
由余弦定理得,,又结合(1)及已知得,
,解得.     (8分)
.   (12分)
考点:1、三角恒等变换;2、解三角形.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,某旅游景点有一座风景秀丽的山峰,山上有一条笔直的山路BC和一条索道AC,小王和小李打算不坐索道,而是花2个小时的时间进行徒步攀登.已知(千米),(千米).假设小王和小李徒步攀登的速度为每小时1200米,请问:两位登山爱好者能否在2个小时内徒步登上山峰.
(即从B点出发到达C点)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在△中,角的对边分别为,且
(1)求角的大小;
(2)若,求边的长和△的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数
(1)求的最小正周期和值域;
(2)在锐角△中,角的对边分别为,若,求

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角所对的边分别为,函数处取得最大值.
(1)求角A的大小.
(2)若,求的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,S是该三角形的面积
(1)若求角B的度数
(2)若a=8,B=,S=,求b的值

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上.在小艇出发时,轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处,并正以30海里/时的航行速度沿正东方向匀速行驶.假设该小艇沿直线方向以v海里/时的航行速度匀速行驶,经过t小时与轮船相遇.

(1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?
(2)假设小艇的最高航行速度只能达到30海里/时,试设计航行方案(即确定航行方向和航行速度的大小),使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

三角形ABC中,内角A、B、C所对的边a、b、c成公比小于1的等比数列,且.(1)求内角B的余弦值;(2)若,求三角形的面积.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在锐角△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且2asinB=b.
(1)求角A的大小;
(2)若a=6,b+c=8,求△ABC的面积.

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