(1)判断函数f(x)的奇偶性.
(2)当x∈[-3,3]时,函数f(x)是否有最值?如果有,求出最值;如果没有,请说明理由.
思路分析:本题中的函数f(x)是抽象函数,则用定义法判断它的奇偶性和单调性.(1)首先利用赋值法求得f(0),再利用定义法判断f(x)的奇偶性;(2)利用定义法判断函数f(x)在[-3,3]内的单调性,利用单调法求出最值.
解:(1)∵f(x+y)=f(x)+f(y),
∴f(0)=f(0)+f(0)f(0)=0.
而0=x-x,因此0=f(0)=f(x-x)=f(x)+f(-x),
即f(x)+f(-x)=0f(-x)=-f(x).
∴函数f(x)为奇函数.
(2)设x1<x2,由f(x+y)=f(x)+f(y),知
f(x2-x1)=f(x2)+f(-x1)=f(x2)-f(x1),∵x1<x2,∴x2-x1>0.
又当x>0时,f(x)<0,
∴f(x2-x1)=f(x2)-f(x1)<0.∴f(x2)<f(x1).∴f(x1)>f(x2).
∴函数f(x)是定义域上的减函数,当x∈[-3,3]时,函数f(x)有最值.
当x=-3时,函数有最大值f(-3);当x=3时,函数有最小值f(3).
f(3)=f(1+2)=f(1)+f(2)=f(1)+f(1+1)=f(1)+f(1)+f(1)=3f(1)=-6,f(-3)=-f(3)=6.
∴当x=-3时,函数有最大值6;当x=3时,函数有最小值-6.
科目:高中数学 来源: 题型:
ab |
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科目:高中数学 来源:北京市海淀区2012届高三下学期期中练习数学文科试题 题型:022
已知函数f(x)=则f(f(x))=________;
下面三个命题中,所有真命题的序号是________.
①函数f(x)是偶函数;
②任取一个不为零的有理数T,f(x+T)=f(x)对x∈R恒成立;
③存在三个点A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3))使得△ABC为等边三角形.
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科目:高中数学 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试、理科数学(上海卷) 题型:044
若实数x、y、m满足|x-m|>|y-m|,则称x比y远离m.
(1)若x2-1比1远离0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a3+b3比a2b+ab2远离2ab;
(3)已知函数f(x)的定义域.任取x∈D,f(x)等于sinx和cosx中远离0的那个值.写出函数f(x)的解析式,并指出它的基本性质(结论不要求证明).
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科目:高中数学 来源:2010年全国普通高等学校招生统一考试、文科数学(上海卷) 题型:044
若实数x、y、m满足|x-m|<|y-m|,则称x比y接近m.
(1)若x2-1比3接近0,求x的取值范围;
(2)对任意两个不相等的正数a、b,证明:a2b+ab2比a3+b3接近2ab;
(3)已知函数f(x)的定义域D={x|x≠kπ,k∈Z,x∈R}.任取x∈D,f(x)等于1+sinx和1-sinx中接近0的那个值.写出函数f(x)的解析式,并指出它的奇偶性、最小正周期、最小值和单调性(结论不要求证明).
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科目:高中数学 来源:上海高考真题 题型:解答题
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