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函数的大致图像为                                (   )
D
解:因为是一个关于x的复合函数,因此利用同增异减,则可以判定,在在给定区间内先减后增再减,则符合题意的只有选项D
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设函数f(x)=在[1,+∞上为增函数.  
(1)求正实数a的取值范围;
(2)比较的大小,说明理由;
(3)求证:(n∈N*, n≥2)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数 (
(1)若函数处有极值为,求的值;
(2)若对任意上单调递增,求的最小值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

给出下列函数:① f(x)=sin(―2x);②f(x)=sinx+cosx;③ f(x)=sinxcosx;
④ f(x)=;⑤ f(x)=|cos2x|
其中,以p为最小正周期且为偶函数的是        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
⑴当时,求函数的单调区间;
⑵若上是单调函数,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

定义在R上的奇函数,满足,且在区间[0,2]上是增函数,则(   ).     
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若函数的图象与轴相切于点的极大值为m,
极小值为n, 则         .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

函数上的最大值为1,则的取值范围是(    )
A.B.C.D.

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