小波以游戏方式决定:是去打球、唱歌还是去下棋.游戏规则为:以O为起点,再从A1,A2,A3,A4,A5,A6(如图)这6个点中任取两点分别为终点得到两个向量,记这两个向量的数量积为X,若就去打球;若就去唱歌;若就去下棋.
(Ⅰ) 写出数量积X的所有可能取值;
(Ⅱ)分别求小波去下棋的概率和不去唱歌的概率.
(Ⅰ)的所有可能取值为;(Ⅱ)小波去下棋的概率为 ,小波不去唱歌的概率.
解析试题分析:(Ⅰ)的所有可能取值,即从,,,,,这六个向量中任取两个,共有种,而对取出两个向量的数量积进行计算,得到的所有可能取值为;(Ⅱ)求小波去下棋的概率,这显然是古典概型,只需找出总的事件数有种,因为就去下棋,只需在(Ⅰ)计算中,找出小于零的次数为,有古典概型的概率求法知:小波去下棋的概率为 ,小波不去唱歌的概率,它的对立事件为,去唱歌,而就去唱歌,在(Ⅰ)计算中,共有四次,故去唱歌的概率为,有对立事件的概率求法知:小波不去唱歌的概率.
科目:高中数学
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题型:解答题
淮南八公山某种豆腐食品是经过A、B、C三道工序加工而成的,A、B、C工序的产品合格率分别为、、.已知每道工序的加工都相互独立,三道工序加工的产品都为合格时产品为一等品;有两次合格为二等品;其它的为废品,不进入市场.
科目:高中数学
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题型:解答题
现有甲、乙两个靶.某射手向甲靶射击两次,每次命中的概率为,每命中一次得1分,没有命中得0分;向乙靶射击一次,命中的概率为,命中得2分,没有命中得0分.该射手每次射击的结果相互独立.假设该射手完成以上三次射击.
科目:高中数学
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题型:解答题
我校社团联即将举行一届象棋比赛,规则如下:两名选手比赛时,每局胜者得分,负者得分,比赛进行到有一人比对方多分或打满局时结束.假设选手甲与选手乙比赛时,甲每局获胜的概率皆为,且各局比赛胜负互不影响.
科目:高中数学
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题型:解答题
在一次数学考试中,第22,23,24题为选做题,规定每位考生必须且只须在其中选做一题,设5名考生选做这三题的任意一题的可能性均为,每位学生对每题的选择是相互独立的,各学生的选择相互之间没有影响.
科目:高中数学
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题型:解答题
在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1、2、3、4的四个球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个球,每个小球被取出的可能性相等.
科目:高中数学
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题型:解答题
某经销商试销A、B两种商品一个月(30天)的记录如下:
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试题解析:(Ⅰ)由上表可知的所有可能取值为; 1 0 0 -1 -1 1 -1 -2 -1<
(Ⅰ)正式生产前先试生产2袋食品,求这2袋食品都为废品的概率;
(Ⅱ)设ξ为加工工序中产品合格的次数,求ξ的分布列和数学期望.
(I)求该射手恰好命中两次的概率;
(II)求该射手的总得分的分布列及数学期望;
(Ⅰ)求比赛进行局结束,且乙比甲多得分的概率;
(Ⅱ)设表示比赛停止时已比赛的局数,求随机变量的分布列和数学期望.
(1)求其中甲、乙两人选做同一题的概率;
(2)设选做第23题的人数为,求的分布列及数学期望.
(1)求取出的两个球上标号为相邻整数的概率;
(2)求取出的两个球上标号之和能被3整除的概率
若售出每种商品1件均获利40元,用表示售出A、B商品的日利润值(单位:元).将频率视为概率.日销售量(件) 0 1 2 3 4 5 商品A的频数 3 5 7 7 5 3 商品B的频数 4 4 6 8 5 3
(Ⅰ)设两种商品的销售量互不影响,求两种商品日获利值均超过100元的概率;
(Ⅱ)由于某种原因,该商家决定只选择经销A、B商品的一种,你认为应选择哪种商品,说明理由.
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