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若=，=，则="_________"
解析试题分析：因为=，=，所以=.考点：向量的减法运算；向量的数乘运算。点评：两个向量的和、差以及一个数乘以一个向量，其结果仍然是一个向量。
科目：高中数学 来源： 题型：填空题
设平面向量，则 ．
已知，，如果与的夹角为锐角，则的取值范围是 .
已知向量，，则与所成角θ的取值范围为
在边长为1的正三角形ABC中，，则的值等于 。
若是直线的一个方向向量，则直线的倾斜角的大小为________.(结果用反三角函数值表示)
已知向量，满足，与的夹角为，则在上的投影是 .
已知向量，，若向量，则实数的值是.
若向量=（1,1,x）, ="(1,2,1), " =(1,1,1),满足条件=-2,则=" " . ；
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是直线
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，
满足
，
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，若向量
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=(1,1,1),满足条件
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