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已知函数数学公式
(1)a>1,解关于x的方程f(x)=3.
(2)记函数g(x)=f(-x),x∈[-2,+∞),若g(x)的最值与a无关,求a的取值范围.

解:(1)令=3
当x≥0时,方程变为a2x-3ax+2=0,解得ax=1或ax=2,可得=0或loga2
当x<0时,方程变为1+2=3ax,解得x=0故此类下无解.
综上 x=0或loga2(4分);
(2)由题设,g(x)=a|x|+2ax,x∈[-2,+∞),下分类讨论:
①若a>1,则
(ⅰ)当x≥0时,ax≥1,g(x)=3ax,∴g(x)∈[3,+∞)
(ⅱ)-2≤x<0时,,g(x)=a-x+2ax
∴g'(x)=-a-xlna+2axlna=
从而当时,对?x∈(-2,0),g'(x)>0,
∴g(x)在[-2,0)上递增
∴g(x)∈,由此g(x)有最小值与a有关,不符合.
时,由g'(x)=0得
时,g'(x)<0;时,g'(x)>0
∴g(x)在上递减,在上递增,∴g(x)min==
g(x)有最小值为与a无关,符合要求(6分)
②若0<a<1,则
(ⅰ)x≥0时,0<ax≤1,g(x)=3ax,∴g(x)∈(0,3]
(ⅱ)-2≤x<0时,,g(x)=a-x+2ax
∴g'(x)=-a-xlna+2axlna=<0,∴g(x)在[-2,0)上递减,
∴g(x)∈,由此g(x)有最大值与a有关,不符合
综上:实数a的取值范围是(6分).
分析:(1)令=3,对x的范围分类进行讨论求解即可.求解本题宜分为两类,分别为x≥0时与x<0时.
(2) 按a>1,与0<a<1分两类对函数的最值进行讨论,求出最值,若最值与参数无关,则此时的a的范围即所求.
点评:本题的考点是指数函数的综合题,考查解指数方程与指数函数下的恒成立问题求参数,在第二小题的求解中,由于参数a的取值范围不同,转化的结果不同,故采取了分类讨论的方式来探究本题,此题难度较大,是训练复杂逻辑推理的一道好题,很好地训练了分类讨论的思想与转化化归的思想.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
4x
x2+a
.请完成以下任务:
(Ⅰ)探究a=1时,函数f(x)在区间[0,+∞)上的最大值.为此,我们列表如下
x 0 0.1 0.2 0.5 0.8 1 1.2 1.5 1.8 2 4 6
y 0 0.396 0.769 1.6 1.951 2 1.967 1.846 1.698 1.6 0.941 0.649
请观察表中y值随x值变化的特点,解答以下两个问题.
(1)写出函数f(x),在[0,+∞)上的单调区间;指出在各个区间上的单调性,并对其中一个区间的单调性用定义加以证明.
(2)请回答:当x取何值时f(x)取得最大值,f(x)的最大值是多少?
(Ⅱ)按以下两个步骤研究a=1时,函数f(x)=
4x
x2+a
,(x∈R)
的值域.
(1)判断函数f(x)的奇偶性;
(2)结合已知和以上研究,画出函数f(x)的大致图象,指出函数的值域.
(Ⅲ)己知a=-1,f(x)的定义域为(-1,1),解不等式f(4-3x)+f(x-
3
2
)>0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx-
a(x-1)
x+1
,a∈R

(Ⅰ)若x=2是函数f(x)的极值点,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(Ⅱ)若函数f(x)在(0,+∞)上为单调增函数,求a的取值范围;
(Ⅲ)设m,n为正实数,且m>n,求证:
m-n
lnm-lnn
m+n
2

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科目:高中数学 来源:2010年江苏省南通市海安高级中学高三5月自检数学试卷(1)(解析版) 题型:解答题

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科目:高中数学 来源:2010年江苏省南通市如皋中学高三质量检测数学试卷(解析版) 题型:解答题

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