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如图,三棱锥A-BCD中,AB⊥底面BCD,BC⊥CD,且AB=BC=1,CD=2,点E为CD的中点,则AE的长为

A.      B.      C.       D.

 

【答案】

【解析】

试题分析:连AE,∵ △CBD是等腰Rt△, ∴ BE⊥CD且BE=1.AB⊥底面BCD, 

∴ AB⊥BE,由勾股定理,  ∴ AE=,故选B。

考点:本题主要考查空间直角坐标系的概念及其应用。

点评:也可建立直角坐标系,根据几何体的特征,写出点的坐标。

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱锥A-BCD,BC=3,BD=4,CD=5,AD⊥BC,E,F分别是棱AB,CD的中点,连接CE,G为CE上一点.
(1)GF∥平面ABD,求
CGGE
的值;
(2)求证:DE⊥BC.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱锥A-BCD,BC=3,BD=4,CD=5,AD⊥BC,E、F分别是棱AB、CD的中点,连接CE,G为CE上一点.
(1)求证:平面CBD⊥平面ABD;
(2)若 GF∥平面ABD,求
CGGE
的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•滨州一模)如图,三棱锥A-BCD中,AD、BC、CD两两互相垂直,且AB=13,BC=3,CD=4,M、N分别为AB、AC的中点.
(1)求证:BC∥平面MND;
(2)求证:平面MND⊥平面ACD;
(3)求三棱锥A-MND的体积.

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精英家教网如图,三棱锥A-BCD是正三棱锥,O为底面BCD的中心,以O为坐标原点,分别以OD、OA为y、z轴建立如图所示的空间直角坐标系O-xyz,若|
OA
|=|
BC
|=12
,则线段AC的中点坐标是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,三棱锥A-BCD中,△ABD是正三角形,CD⊥BD,AB=2,CD=1,AC=
5

(1)证明:CD⊥AB;
(2)求直线BC与平面ACD所成角的正弦值.

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