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【题目】某班有甲乙两个物理科代表,从若干次物理考试中,随机抽取八次成绩的茎叶图(其中茎为成绩十位数字,叶为成绩的个位数字)如下:

1)分别求甲、乙两个科代表成绩的中位数;

2)分别求甲、乙两个科代表成绩的平均数,并说明哪个科代表的成绩更稳定;

3)将频率视为概率,对乙科代表今后三次考试的成绩进行预测,记这三次成绩中不低于90分的次数为,求的分布列及均值.

【答案】1)甲的中位数是83.5,乙的中位数是83;(2)甲乙的平均数都是85,甲科代表的成绩更稳定;(3)分布列见解析,

【解析】

1)根据茎叶图中的数据以及中位数的定义,可得解;

2)根据茎叶图中的数据,平均数、方差的定义,得解;

3)根据题意服从二项分布,分别求出随机变量的概率然后求概率的分布列和均值.

1)甲的中位数是83.5,乙的中位数是83

2)甲乙的平均数都是85

因为,所以甲科代表的成绩更稳定;

3

的分布列是:

0

1

2

3

.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某校实行选科走班制度,张毅同学的选择是物理生物政治这三科,且物理在 A 层班级,生物在 B 层班级,该校周一上午课程安排如下表所示,张毅选择三个科目的课各上一节, 另外一节上自习,则他不同的选课方法有(

第一节

第二节

第三节

第四节

地理 B 2

化学 A 3

地理 A 1

化学 A 4

生物 A 1

化学 B 2

生物 B 2

历史 B 1

物理 A 1

生物 A 3

物理 A 2

生物 A 4

物理 B 2

生物 B 1

物理 B 1

物理 A 4

政治 1

物理 A 3

政治 2

政治 3

A.8 B.10 C.12 D.14

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】随着经济的发展,轿车已成为人们上班代步的一种重要工具.现将某人三年以来每周开车从家到公司的时间之和统计如图所示.

1)求此人这三年以来每周开车从家到公司的时间之和在(时)内的频率;

2)求此人这三年以来每周开车从家到公司的时间之和的平均数(每组取该组的中间值作代表);

3)以频率估计概率,记此人在接下来的四周内每周开车从家到公司的时间之和在(时)内的周数为,求的分布列以及数学期望.

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【题目】若动点到两点的距离之比为.

1)求动点的轨迹的方程;

2)若为椭圆上一点,过点作曲线的切线与椭圆交于另一点,求面积的取值范围(为坐标原点).

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【题目】如图,在四棱锥中,已知底面上一点.

1)求证:平面平面

2)若的中点,且二面角的余弦值是,求直线与平面所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】某学校为了解学生假期参与志愿服务活动的情况,随机调查了名男生,名女生,得到他们一周参与志愿服务活动时间的统计数据如右表(单位:人):

超过小时

不超过小时

1)能否有的把握认为该校学生一周参与志愿服务活动时间是否超过小时与性别有关?

(2)以这名学生参与志愿服务活动时间超过小时的频率作为该事件发生的概率,现从该校学生中随机抽查名学生,试估计这名学生中一周参与志愿服务活动时间超过小时的人数.

附:

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【题目】福彩是利国利民游戏,其刮刮乐之《蓝色奇迹》:如图(1)示例,刮开票面看到最左侧一列四个两位数字为“我的号码”,最上行四个两位数为“中奖号码”,这八个两位数是0099这一百个数字随机产生的,若两个数字相同即中得其相交线上的奖金,奖金可以累加.小明买的一张《蓝色奇迹》刮刮乐如图(2),除了一个“我的号码”外,他已经刮开票面上其它所有数字,依据目前的信息,小明从这张刮刮乐得到的奖金额高于600元的概率为(无所得税)( )

图(1) 图(2)

A.B.C.D.

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【题目】如图1,在直角梯形ABCD中,ADBCABBCBDDC,点EBC边的中点,将△ABD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BCD,连接AEACDE,得到如图2所示的几何体.

AD1,二面角CABD的平面角的正切值为,求二面角BADE的余弦值.

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【题目】在直角坐标系中,直线的参数方程为为参数),在以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴的极坐标系中,曲线的方程为.

1)求曲线的直角坐标方程;

2)设曲线与直线交于点,点的坐标为(31),求.

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