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    已知函数在上可导，且，则与的大小关系为（     ）
    A．=B．>C．<D．以上答案都不对
    B
    略
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （选修4-5：不等式选讲）
    关于的不等式， 
    （1）当时，解上述不等式；
    （2）当时，若上述不等式恒成立，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数f(x)满足f(x+y)=f(x)·f(y),且f(1)=.
    (1)当n∈N*时，求f(n)的表达式；
    （2）当an=n·f(n), n∈N*,求证a1+a2+…+an＜2；
    （3）设bn=.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数，在点处连续，则

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    ．已知f (x)＝x2－2x，则满足条件的点（x，y）所形成区域的面积为（   ）
    A．πB．πC．2πD．4π

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出下列命题①若函数的图象过点(2，1)，则的图象必过(3，1)点；②为偶函数，③若在区间(1，2)上递增，则在区间(1，2)递减；④函数有两个零点；⑤函数的零点可以用二分法求得近似值，其中正确的是 (    )
    A．①②③B．①②④C．①②⑤D．①③

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设函数，若，则函数的零点的个数为（  ）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题



    给出四个函数，分别满足：
    ①；②；③；
    ④。又给出四个函数的图象，则正确的匹配方案是（　）
    A．①－甲，②－乙，③－丙，④－丁；
    B．①－乙，②－丙，③－丁，④－甲；
    C．①－丙，②－甲，③－乙，④－丁；
    D．①－丁，②－甲，③－乙，④－丙。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数f(x)＝|x－2|，若?a≠0，且a，b∈R，都有不等式|a＋b|＋|a－b|≥|a|·f(x)成立，则实数x的取值范围是　  　.

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