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    已知集合，，则(   )
    A．   B．   C． D．

    D

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的单调增区间是 （  ）

    A． B． C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设是定义在R上的偶函数,且在(－∞,0)上是增函数,则与的大小关系是（ ）

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数f(x)＝x2＋2x＋alnx，若函数f(x)在(0,1)上单调，则实数a的取值范围是(　　)

    A．a≥0 B．a<－4 C．a≥0或a≤－4 D．a>0或a<－4

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数在[0，1]上的最大值与最小值之和为3， (  )

    A． B．2 C．4 D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知a＝，b＝，c＝，则a、b、c的大小关系是  (　　)

    A．c<a<b B．a<b<c C．b<a<c D．c<b<a

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的图象是

    A．               B．                C．              D

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数上的单调函数，则实数a的取值范围是（   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在用二分法求方程x3－2x－1＝0的一个近似解时，现在已经将一根锁定在区间(1,2)内，则下一步可断定该根所在的区间为(　　)

    A．(1.4,2) B．(1.1,4)
    C．(1，) D．(，2)

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