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【题目】已知函数fxx3+ax2+bx,且f(﹣1)=0

1)试用含a的代数式表示b

2)求fx)的单调区间;

3)令a=﹣1,设函数fx)在x1x2x1x2)处取得极值,记点Mx1fx1)),Nx2fx2)).证明:线段MN与曲线fx)存在异于MN的公共点.

【答案】1b2a1.(2)见解析(3)见解析

【解析】

1)求导得到fx)=x2+2ax+b,代入数据计算得到答案.

2)讨论a1a1a1三种情况,分别计算得到答案.

3fx)=x22x30,得x1=﹣1x23,得到函数单调区间,得到MN的方程为yx1,计算F0)=30F2)=﹣30,得到答案.

1)依题意,得fx)=x2+2ax+b.由f(﹣1)=12a+b0b2a1

2fxx3+ax2+2a1x,故fx)=x2+2ax+2a1=(x+1)(x+2a1).

fx)=0,则x=﹣1x12a

①当a1时,12a<﹣1

x变化时,fx)与fx)的变化情况如下表:

x

(﹣12a

12a,﹣1

(﹣1+∞

fx

+

+

fx

单调递增

单调递减

单调递增

得,函数fx)的单调增区间为(﹣12a)和(﹣1+∞),单调减区间为(12a,﹣1).

②当a1时,12a=﹣1.此时,fx≥0恒成立,且仅在x=﹣1fx)=0,故函数fx)的单调增区间为(﹣+∞).

③当a1时,12a>﹣1,同理可得函数fx)的单调增区间为(﹣,﹣1)和(12a+∞),单调减区间为(﹣112a).

综上所述:当a1时,函数fx)的单调增区间为(﹣12a)和(﹣1+∞),单调减区间为(12a,﹣1);

a1时,函数fx)的单调增区间为(﹣+∞);

a1时,函数fx)的单调增区间为(﹣,﹣1)和(12a+∞),单调减区间为(﹣112a).

3)当a=﹣1时,得fxx3x23x

fx)=x22x30,得x1=﹣1x23

由(2)得fx)的单调增区间为(﹣,﹣1)和(3+∞),单调减区间为(﹣13),

所以函数fx)在x1=﹣1x23处取得极值.故M(﹣1),N3,﹣9).

所以直线MN的方程为yx1

x33x2x+30

Fx)=x33x2x+3

易得F0)=30F2)=﹣30,而Fx)的图象在(02)内是一条连续不断的曲线,

Fx)在(02)内存在零点x0,这表明线段MN与曲线fx)有异于MN的公共点.

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学校

A

B

C

D

抽查人数

10

15

100

75

创文活动中参与的人数

9

10

80

49

假设每名高中学生是否参与创文活动是相互独立的

1)若本市共8000名高中学生,估计C学校参与创文活动的人数;

2)在上表中从AB两校没有参与创文活动的同学中随机抽取2人,求恰好AB两校各有1人没有参与创文活动的概率;

3)在随机抽查的200名高中学生中,进行文明素养综合素质测评(满分为100分),得到如上的频率分布直方图,其中.求ab的值,并估计参与测评的学生得分的中位数.(计算结果保留两位小数).

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1号

2号

3号

4号

5号

6号

7号

8号

9号

10号

第一轮测试成绩

96

89

88

88

92

90

87

90

92

90

第二轮测试成绩

90

90

90

88

88

87

96

92

89

92

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(Ⅱ)从考核成绩大于90分的学生中再随机抽取两名同学,求这两名同学两轮测试成绩均大于等于90分的概率;

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