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某学校开设10门选修课程,其中3门是技能类课程,2门是理论类课程.学校规定每位学生应选修4门,且技能类课程和理论类课程每类至多选修1门,则不同的选修方法种数是


  1. A.
    50
  2. B.
    100
  3. C.
    11O
  4. D.
    115
D
分析:通过分类:3门是技能类课程,2门是理论类课程没有选上选修课,只选一门选修课,各选一门选修课3种情况求解即可.
解答:由题意可知:3门是技能类课程,2门是理论类课程中,不选选修课,从另外5门中选4门的方法数:
从这两类中选修一门的方法数是:
从这两类中各选修一门的方法数是:
所以满足题意的方法数是:=115种.
故选D.
点评:本题考查排列组合以及简单的计数原理的应用,注意分类与分布的区别与联系,做到不重复不逸漏.
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科目:高中数学 来源: 题型:

某学校开设10门选修课程,其中3门是技能类课程,2门是理论类课程.学校规定每位学生应选修4门,且技能类课程和理论类课程每类至多选修1门,则不同的选修方法种数是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•和平区一模)某校开设10门课程供学生选修,学校规定每位学生选修三门,其中A,B,C三门课程至多选一门,则每位同学不同的选修方案总数是
98
98
(用数字作答).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某学校开设10门选修课程,其中3门是技能类课程,2门是理论类课程.学校规定每位学生应选修4门,且技能类课程和理论类课程每类至多选修1门,则不同的选修方法种数是(  )
A.50B.100C.11OD.115

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

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A.50B.100C.11OD.115

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