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    已知命题“设是正实数，如果，则有，用类比思想推广，”设是正实数，如果，则             。

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知某种生物药剂的最佳加入量在20g到30g之间．若用0．618法安排试验，则第一次试点的加入量可以是     ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    有一段演绎推理是这样的：“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线；已知直线平面，直线平面，直线∥平面，则直线∥直线”的结论显然是错误的，这是因为             

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    、平面内一条直线把平面分成2部分，2条相交直线把平面分成4部分，1个交点；3条相交直线最多把平面分成7部分，3个交点；试猜想：n条相交直线最多把平面分成___部分，___个交点

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在等差数列中，若，则有等式 成立，类比上述性质，在等比数列中，若，则有等式                             .

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    记当时，观察下列等式：
    ，
    ，
    ，
    ，
    ，

    可以推测，  

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在平面上,设是三角形三条边上的高.P为三角形内任一点,P到相应三边的距离分别为,我们可以得到结论:

    试通过类比,写出在空间中的类似结论____________________________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    观察下图中各正方形图案，每条边上有个圆圈，每个图案中圆圈的总数是，按此规律推出：当时，与的关系式          ．

                  

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在计算“”时，某同学学到了如下一种方法：
    先改写第k项：由此得


    …

    相加，得
    类比上述方法，请你计算“”，其结果为  

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