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    （本小题满分14分）
    已知函数．
    （Ⅰ）若为的极值点，求实数的值；
    （Ⅱ）若在上为增函数，求实数的取值范围；
    （Ⅲ）若时，方程有实根，求实数的取值范围．

    （Ⅰ）
    （Ⅱ）
    （Ⅲ）

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数是定义在（-1，1）上的奇函数，且。
    （1）试求出函数的解析式；
    （2）证明函数在定义域内是单调增函数。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    (本小题满分12分)
    已知函数是奇函数，并且函数的图像经过点．
    (1)求实数的值；
    (2)当时，求函数的值域．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知是实数，函数满足函数在定义域上是偶函数，函数在区间上是减函数，且在区间（-2，0）上是增函数．
    （Ⅰ）求的值；
    （Ⅱ）如果在区间上存在函数满足，当x为何值时，得最小值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲
    已知函数．
    (Ⅰ) 画出的图象,并写出函数的值域；
    (Ⅱ) 若关于的不等式对于任意恒成立,求实数
    的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知是实数，函数.
    ⑴求函数f(x)的单调区间；
    ⑵设g(x)为f(x)在区间上的最小值.
    （i）写出g(a)的表达式；（ii）求的取值范围，使得.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    计算的结果是(      )

    A．B．2C．D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

     设函数= + 1。
    （Ⅰ）画出函数y=的图像：
    （Ⅱ）若不等式≤ax的解集非空，求n的取值范围

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    命题“若函数在其定义域内是减函数，则”的逆否命题是（     ）

    A．若，则函数在其定义域内不是减函数
    B．若，则函数在其定义域内不是减函数
    C．若，则函数在其定义域内是减函数
    D．若，则函数在其定义域内是减函数

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