已知,数列的前项和为,点在曲线上,且,.
(1)求数列的通项公式;
(2)数列的前项和为,且满足,,求数列的通项公式;
(3)求证:,.
(1);(2);(3)详见解析.
【解析】
试题分析:(1)先根据函数的解析式,由条件“点在曲线上”上得出与之间的递推关系式,然后进行变形得到,于是得到数列为等差数列,先求出数列的通项公式,进而求出数列的通项公式;(2)根据(1)中的结果结合已知条件得到
,两边同时除以,得到,构造数列为等差数列,先求出数列的通项公式,然后求出,然后由与之间的关系求出数列的通项公式;(3)对数列中的项进行放缩法
,再利用累加法即可证明相应的不等式.
试题解析:(1)且,∴,
数列是等差数列,首项,公差,,
,;
(2)由,,
得,,
数列是等差数列,首项为,公差为,
∴,,当时,,
也满足上式,,;
(3),
.
考点:1.构造等差数列求通项;2.定义法求通项公式;3.放缩法证明数列不等式
科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海市十三校高三12月联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知无穷数列的前项和为,且满足,其中、、是常数.
(1)若,,,求数列的通项公式;
(2)若,,,且,求数列的前项和;
(3)试探究、、满足什么条件时,数列是公比不为的等比数列.
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科目:高中数学 来源:2013届北京市东城区高三12月联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知:数列的前项和为,且满足,.
(Ⅰ)求:,的值;
(Ⅱ)求:数列的通项公式;
(Ⅲ)若数列的前项和为,且满足,求数列的
前项和.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年江苏省高三上学期学情调研数学试卷(12月3日) 题型:解答题
已知常数数列的前项和为,且
(1)求证:数列为等差数列;
(2)若且数列是单调递增数列,求实数的取值范围;
(3)若数列满足:对于任意给定的正整数,是否存在使若存在,求的值(只要写出一组即可);若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010-2011吉林一中高一下学期期末数学 题型:选择题
已知记数列的前项和为,即
,则使的的最大值为 ( )
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
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