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已知函数f(x)=
1
2
+ln
x
1-x

(Ⅰ)求证:存在定点M,使得函数f(x)图象上任意一点P关于M点对称的点Q也在函数f(x)的图象上,并求出点M的坐标;
(Ⅱ)定义Sn=
n-1
i=1
f(
i
n
)=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-1
n
)
,其中n∈N*且n≥2,求S2012
(Ⅲ)对于(Ⅱ)中的Sn,求证:对于任意n∈N*都有lnSn+2-lnSn+1
1
n2
-
1
n3
分析:(Ⅰ)存在定点M,使得函数f(x)图象上任意一点P关于M点对称的点Q也在函数f(x)的图象上,则函数f(x)上的点P和点Q关于点M对称,可根据f(x)+f(2a-x)=2b可以求出a和b的值,进而可以证明;
(Ⅱ)由(Ⅰ)根据对称性,可得f(x)+f(1-x)=1,从而可求出Sn的表达式,进而将n=2012代入,即可求出S2012的值;
(Ⅲ)根据(Ⅱ)中求得的Sn的表达式先求出lnSn+2-lnSn+1=ln
Sn+2
Sn+1
=ln(1+
1
n
)
,从而可证明结论.
解答:解:(Ⅰ)函数定义域为(0,1).
设点M的坐标为(a,b),则若点M,使得函数f(x)图象上任意一点P关于M点对称的点Q也在函数f(x)的图象上
必有f(x)+f(2a-x)=
1
2
+ln
x
1-x
1
2
+ln
2a-x
1-2a+x
=1+ln
-x2+2ax
-x2+2ax+1-2a
=2b,对于x∈(0,1)恒成立,
∴1-2a=0,1=2b.,
∴a=b=
1
2

所以存在定点M(
1
2
1
2
),使得函数f(x)的图象上任意一点P关于M点对称的点Q也在函数f(x)的图象上.
(Ⅱ)由(Ⅰ)得f(x)+f(1-x)=1,
Sn=f(
1
n
)+f(
2
n
)+…+f(
n-2
n
)+f(
n-1
n
)
…①
Sn=f(1-
1
n
)+f(1-
2
n
)+…+f(
2
n
)+f(
1
n
)
…②
①+②,得2Sn=n-1,
Sn=
n-1
2
(n≥2,n∈N*)

故S2012=1005.5.
(Ⅲ)当n∈N*时,由(Ⅱ)知lnSn+2-lnSn+1=ln
Sn+2
Sn+1
=ln(1+
1
n
)

于是lnSn+2-lnSn+1
1
n2
-
1
n3
等价于ln(1+
1
n
)>
1
n2
-
1
n3
.…(10分)
令g(x)=x3-x2+ln(1+x),则g′(x)=
3x3+(x-1)2
x+1

∴当x∈[0,+∞)时,g'(x)>0,即函数g(x)在[0,+∞)上单调递增,又g(0)=0.
于是,当x∈(0,+∞)时,恒有g(x)>g(0)=0,即x3-x2+ln(1+x)>0恒成立.…(12分)
故当x∈(0,+∞)时,有ln(1+x)>x2-x3成立,
x=
1
n
∈(0,+∞)
,则有ln(
1
n
+1)>
1
n2
-
1
n3
成立.…(14分)
点评:本题重点考查函数的对称性,考查函数与数列的综合,考查了学生的计算能力和对数列的综合掌握,解题时注意整体思想和转化思想的运用,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

(1)、已知函数f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函数f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的图象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一个函数g(x)的图象,求g(x)的解析式.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同时满足条件:
①?x0∈(0,+∞),x0为f(x)的一个极大值点;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
则实数a的取值范围是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函数在区间(a,a+
1
2
)
上存在极值,求实数a的取值范围;
(2)当x≥1时,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求实数k的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
与f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在D上的函数f(x)如果满足:对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界.已知函数f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1时,求函数f(x)在(-∞,0)上的值域,并判断f(x)在(-∞,0)上是否为有界函数,请说明理由;
(2)若函数f(x)在[0,1]上是以3为上界的有界函数,求m的取值范围.

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