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    已知 ． 判断的奇偶性；

    偶函数

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知实数满足方程.
    （1）求的最大值和最小值；
    （2）求的最大值与最小值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分12分） 某校学生社团心理学研究小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中，发现其注意力指数与听课时间之间的关系满足如图所示的曲线．当时，曲线是二次函数图象的一部分，当式，曲线是函数(且)图象的一部分．根据专家研究，当注意力指数大于等于80时听课效果最佳．
    (1) 试求的函数关系式；
    (2) 老师在什么时段内安排核心内容能使得学生听课效果最佳？请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题满分10分）
    已知集合函数的定义域为集合,
    求:(1)  (2)   (3) ()

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数在区间[0，1]上单调递增，在区间[1，2]上单调递减。（1）求实数的值.（2）设，关于的方程的解集恰有3个元素，求实数的取值范围。

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本题12分）已知函数，.
    （1）试判断函数的单调性,并用定义加以证明;
    （2）求函数的最大值和最小值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数
    （1）求函数的最小值和最小正周期；
    （2）设△的内角对边分别为，且，若与共线，求的值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    求下列函数的定义域：（8分）
    （1）             （2）

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分10分）已知定义域为的函数满足；
    ①对于f（x）定义域内的任意实数x，都有②当
    （I）求定义域上的解析式；
    （II）解不等式：

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