(08年西城区抽样测试文)(14分)
设等差数列的各项均为整数,其公差,.
(Ⅰ)若,求的值;
(Ⅱ)若,且 成等比数列,求;
(Ⅲ)若 成等比数列,求的取值集合.
解析:(Ⅰ)因为等差数列的各项均为整数,所以. …….. 1分
由,得,即,解得.
注意到,且,所以 或 . 3分
(Ⅱ)解:
由,,得,
从而, 故. ….. 5分
由成等比数列,得此等比数列的公比为,
从而
由,解得, . …….. 7分
(Ⅲ)解:
由, 得.
由成等比数列,得.
由,化简整理得 …….. 9分
因为,从而,
又且, 从而是的非的正约数, 故 ………….. 10分
① 当或时,,
这与的各项均为整数相矛盾, 所以,且. …….. 11分
② 当时,由,
但此时,这与的各项均为整数相矛盾, 所以,. ….. 12分
③ 当时,同理可检验, 所以,. …….. 13分
当时,由(Ⅱ)知符合题意.
综上,的取值只能是,即的取值集合是. …….. 14分
科目:高中数学 来源: 题型:
(09年江苏百校样本分析)(10分)挑选空军飞行学员可以说是“万里挑一”,要想通过需过“五关”――目测、初检、复检、文考、政审等. 某校甲、乙、丙三个同学都顺利通过了前两关,有望成为光荣的空军飞行学员. 根据分析,甲、乙、丙三个同学能通过复检关的概率分别是0.5,0.6,0.75,能通过文考关的概率分别是0.6,0.5,0.4,通过政审关的概率均为1.后三关相互独立.
(1)求甲、乙、丙三个同学中恰有一人通过复检的概率;
(2)设通过最后三关后,能被录取的人数为,求随机变量的期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
(08年莆田四中一模理) (14分)
由函数确定数列,,若函数的反函数 能确定数列,,则称数列是数列的“反数列”。
(1)若函数确定数列的反数列为,求的通项公式;
(2)对(1)中,不等式对任意的正整数恒成立,求实数的范围;
(3)设,若数列的反数列为,与的公共项组成的数列为;求数列前项和
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