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若数列是等差数列,对于,则数列也是等差数列。类比上述性质,若数列是各项都为正数的等比数列,对于,则="       " 时,数列也是等比数列。               
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

数列{an}中,.(Ⅰ)求
(Ⅱ)猜想的表达式,并用数学归纳法加以证明.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列,…的一个通项公式是        .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列{}的前项和,则其通项__;若它的第满足,则___________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

我国的刺绣有着悠久的历史,下图(1)、(2)、(3)、(4)为刺绣最简单的四个图案,这些图案都是由小正方形构成,小正方形数越多刺绣越漂亮;现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同),设第个图形包含个小正方形.则的表达式为            .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知等差数列{},满足,前项和记为,则=

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列满足,则它的通项         .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在等差数列中,已知,则()
A.5B.69C.173D.189

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

、数列是公差不为零的等差数列,成等比数列,则的前项的和
A.B.C.D.

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