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    设有以下两个程序：

    程序（1）的输出结果是______，______，______．
    程序（2）的输出结果是______．
    （1）由题意，8赋给A，即为A=8，22赋给B，即为B=4，再将8+4赋给A，即为A=12，将12-8赋给C，即为C=4，将
    12
    4
    =3赋给A，即为A=3，将4×4+1赋给B，即为B=17，故A=3，B=17，C=4，即输出3、17、4；
    （2）第一次循环，x=
    1
    1+
    1
    4
    =
    4
    5
    ，i=2；第二次循环，x=
    1
    1+
    4
    5
    =
    5
    9
    ，i=3，退出循环，故输出
    5
    9
    ．
    故答案为：（1）3、17、4；（2）
    5
    9
    ．
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某程序框图如图所示，该程序运行后输出的S的值是（　　）
    A．-3B．-
    1
    2
    		C．
    1
    3
    		D．2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    辗转相除法的基本步骤是用较大的数（用变量m表示）除以较小的数（用变量n表示）
    除式为m=n•q+r（0≤r＜n），这是一个反复执行的循环过程，如图个循环结构的程序框图，则①、②两处应依次填写______、______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算机执行以下程序：①初始值x=3，s=0；②x=x+2；③s=s+x；④若s≥100，则进行⑤，否则从②继续执行；⑤打印x；⑥结束．那么由语句⑤打印出的数值为______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读如图的程序框图．若输入n=5，则输出k的值为．（　　）
    A．2B．3C．4D．5

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设数列{an}满足a1=1，an+1-an=n，右图是求数列{an}前30项和的算法流程图．
    （I）把算法流程图补充完整：
    ①处的语句应为______；
    ②处的语句应为______；
    （Ⅱ）虚框内的逻辑结构为______；
    （Ⅲ）根据流程图写出程序：

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的算法流程图中，若输入的x值为-1，则输出的y值是（　　）
    A．
    1
    8
    		B．
    1
    2
    		C．8D．2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    某程序框图如图所示，该程序运行后输出的S为（　　）
    A．2B．-
    1
    2
    		C．-3D．
    1
    3

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出命题：若是正常数，且，，则(当且仅当时等号成立)．根据上面命题，可以得到函数（）的最小值及取最小值时的值分别为（   ）
    A．，B．，
    C．25，D．，

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