【题目】若f(x)=a+ 是奇函数,则a= .
【答案】﹣
【解析】解:函数 的定义域为R,且为奇函数,
则 f(0)=a+ =0,得a+ =0,得 a=﹣ ,
检验:若a=﹣ ,则f(x)= + = ,
又f(﹣x)= =﹣ =﹣f(x) 为奇函数,符合题意.
所以答案是﹣ .
【考点精析】本题主要考查了函数的奇函数和函数奇偶性的性质的相关知识点,需要掌握一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函数;在公共定义域内,偶函数的加减乘除仍为偶函数;奇函数的加减仍为奇函数;奇数个奇函数的乘除认为奇函数;偶数个奇函数的乘除为偶函数;一奇一偶的乘积是奇函数;复合函数的奇偶性:一个为偶就为偶,两个为奇才为奇才能正确解答此题.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设集合P={m|﹣1<m≤0},Q={m|mx2+4mx﹣4<0对任意x恒成立},则P与Q的关系是( )
A.PQ
B.QP
C.P=Q
D.P∩Q=
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,椭圆C1: +y2=1,x轴被曲线C2:y=x2﹣b截得的线段长等于C1的长半轴长.
(1)求实数b的值;
(2)设C2与y轴的交点为M,过坐标原点O的直线l与C2相交于点A、B,直线MA、MB分别与C1相交于D、E.
①证明: =0;
②记△MAB,△MDE的面积分别是S1 , S2 . 若 =λ,求λ的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=loga(ax2﹣x+1),其中a>0且a≠1.
(1)当a= 时,求函数f(x)的值域;
(2)当f(x)在区间 上为增函数时,求实数a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+6.
(Ⅰ)解关于a的不等式f(1)>0;
(Ⅱ)若不等式f(x)>b的解集为(﹣1,3),求实数a,b的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数 ,常数a>0.
(1)设mn>0,证明:函数f(x)在[m,n]上单调递增;
(2)设0<m<n且f(x)的定义域和值域都是[m,n],求常数a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,侧棱AA1⊥平面ABC.若AB=AC=AA1=1,BC= ,则异面直线A1C与B1C1所成的角为 . .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知经过点A(﹣4,0)的动直线l与抛物线G:x2=2py(p>0)相交于B、C,当直线l的斜率是 时, . (Ⅰ)求抛物线G的方程;
(Ⅱ)设线段BC的垂直平分线在y轴上的截距为b,求b的取值范围.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com