【题目】如图在四棱锥中,侧棱平面,底面是直角梯形,,,,,为侧棱中点.
(1)设为棱上的动点,试确定点的位置,使得平面平面,并写出证明过程;
(2)求点到平面的距离.
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【题目】现从某医院中随机抽取了位医护人员的关爱患者考核分数(患者考核:分制),用相关的特征量表示;医护专业知识考核分数(试卷考试:分制),用相关的特征量表示,数据如下表:
(1)求关于的线性回归方程(计算结果精确到);
(2)利用(1)中的线性回归方程,分析医护专业考核分数的变化对关爱患者考核分数的影响,并估计当某医护人员的医护专业知识考核分数为分时,他的关爱患者考核分数(精确到).
参考公式及数据:回归直线方程中斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为
,其中.
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【题目】为迎接国庆汇演,学校拟对参演的班级进行奖励性加分表彰,每选中一个节目,其班级量化考核积分加3分.某班级准备了三个文娱节目,这三个节目被选中的概率分别为,,,且每个节目是否被选中是相互独立的.
(1)求该班级被加分的概率;
(2)求该班级获得奖励性积分的分布列与数学期望.
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【题目】下列四种说法:
①命题“,”的否定是“,”;
②若不等式的解集为,则不等式的解集为;
③对于,恒成立,则实数a的取值范围是;
④已知p:,q:(),若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是
正确的有________.
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【题目】如图在四棱锥中,侧棱平面,底面是直角梯形,,,,,为侧棱中点.
(1)设为棱上的动点,试确定点的位置,使得平面平面,并写出证明过程;
(2)求二面角的余弦值.
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【题目】某公司为了解所经销商品的使用情况,随机问卷50名使用者,然后根据这50名的问卷评分数据,统计得到如图所示的频率布直方图,其统计数据分组区间为[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
(1)求频率分布直方图中a的值并估计这50名使用者问卷评分数据的中位数;
(2)从评分在[40,60)的问卷者中,随机抽取2人,求此2人评分都在[50,60)的概率.
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【题目】比较甲、乙两名学生的数学学科素养的各项能力指标值(满分为5分,分值高者为优),绘制了如图1所示的六维能力雷达图,例如图中甲的数学抽象指标值为4,乙的数学抽象指标值为5,则下面叙述正确的是( )
A. 乙的逻辑推理能力优于甲的逻辑推理能力
B. 甲的数学建模能力指标值优于乙的直观想象能力指标值
C. 乙的六维能力指标值整体水平优于甲的六维能力指标值整体水平
D. 甲的数学运算能力指标值优于甲的直观想象能力指标值
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【题目】已知长度为的线段的两个端点分别在轴和轴上运动,动点满足,设动点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)过点,且斜率不为零的直线与曲线交于两点,在轴上是否存在定点,使得直线与的斜率之积为常数?若存在,求出定点的坐标以及此常数;若不存在,请说明理由.
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