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在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c。若a、b、c成等差数列,则            

解析试题分析:a、b、c成等差数列
,代入整理化简的
考点:解三角形
点评:解三角形常用正余弦定理,正弦定理;余弦定理,另本题计算量较大,考查了学生的计算能力

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

某市有A、B、C三所学校共有高三文科学生1500人,且A、B、C三所学校的高三文科学生人数成等差数列,在三月进行全市联考后,准备用分层抽样的方法从所有高三文科学生中抽取容量为120的样本,进行成绩分析,则应从B校学生中抽取_____人.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在等差数列中有性质: ),类比这一性质,试在等比数列中写出一个结论:                        .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

对于正项数列,定义,若则数列的通项公式为       

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在如图的表格中,如果每格填上一个数后,每一横行成等差数列,每一纵列成等比数列,那么,的值为      .

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

无穷等差数列{an}各项都是正数,Sn是它的前n项和,若a1+a3+a8=a42,则a5·S4的最大值是______________.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

在数列中, ,通过计算的值,可猜想出这个数列的通项公式为       

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

等差数列的前项和为,若,则     

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

设函数,是公差不为0的等差数列,,则          

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