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    在转盘游戏中（如图所示）使两个转盘（半径相等）指针停在字母N（阴影部分）所在区域的概率相等的条件为
    [     ]
    A.每个圆中字母N和字母B所在区域面积相等
    B.两圆面积相等
    C.两圆字母N所在区域的面积相等
    D.将左圆中N所在的区域合并成两个
    C
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网某种日用品上市以后供不应求，为满足更多的消费者，某商场在销售的过程中要求购买这种产品的顾客必须参加如下活动：摇动如图所示的游戏转盘（上面扇形的圆心角都相等），按照指针所指区域的数字购买商品的件数，每人只能参加一次这个活动．
    （1）某顾客自己参加活动，购买到不少于5件该产品的概率是多少？
    （2）甲、乙两位顾客参加活动，求购买该产品件数之和为10的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    精英家教网单位为30元/件的日用品上市以后供不应求，为满足更多的消费者，某商场在销售的过程中要求购买这种产品的顾客必须参加如下活动：摇动如图所示的游戏转盘（上面扇形的圆心角都相等），按照指针所指区域的数字购买商品的件数，在摇动转盘之前，顾客可以购买20元/张的代金券（限每人至多买12张），每张可以换一件该产品，如果不能按照指针所指区域的数字将代金券用完，那么余下的不能再用，但商场会以6元/张的价格回收代金券，每人只能参加一次这个活动，并且不能代替别人购买．
    （1）如果某顾客购买12张代金券，最好的结果是什么？出现这种结果的概率是多少？
    （2）求需要这种产品的顾客，能够购买到该产品件数ξ的分布列及均值．
    （3）如果某顾客购买8张代金券，求该顾客得到优惠的钱数的均值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在某公司的开业周年庆典活动中，设有“幸运转盘”（如图所示）游戏项目，规定：①每位员工都有且只有一次转盘机会；②当指针位于区域Y（所对的圆心角为
    π2
    ）的时候，表示参与者获得“幸运大奖”．
    （1）求某员工获得“幸运大奖”的概率；
    （2）若某部门的3名员工依次参与游戏，记这3名员工中获得幸运大奖的员工人数为ξ，求ξ的分布列和数学期望．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示，有两个独立的转盘（A）、（B）．两个图中三个扇形区域的圆心角分别为60°、120°、180°．用这两个转盘进行玩游戏，规则是：依次随机转动两个转盘再随机停下（指针固定不会动，当指针恰好落在分界线时，则这次结果无效，重新开始），记转盘（A）指针对的数为x，转盘（B）指针对的数为y．设x+y的值为ξ，每转动一次则得到奖励分ξ分．
    （Ⅰ）求x＜2且y＞1的概率；
    （Ⅱ） 某人玩12次，求他平均可以得到多少奖励分？

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