已知函数,且当
时,
的最小值为2.
(1)求的值,并求
的单调增区间;
(2)将函数的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的
,再把所得图象向右平移
个单位,得到函数
,求方程
在区间
上的所有根之和.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数,且当
时,
的最小值为2.(1)求
的值,并求
的单调增区间;(2)将函数
的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的
倍,再把所得图象向右平移
个单位,得到函数
,求方程
在区间
上的所有根之和.
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科目:高中数学 来源:2014届黑龙江省哈尔滨市高三9月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数,且当
时,
的最小值为2.
(1)求的值,并求
的单调增区间;
(2)将函数的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的
倍,再把所得图象向右平移
个单位,得到函数
,求方程
在区间
上的所有根之和.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖北省八校高三第二次联考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数,且
在
处的切线方程为
.
(1)求的解析式;
(2)证明:当时,恒有
;
(3)证明:若,
,且
,则
.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东省高三8月摸底考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数,且其导函数
的图像过原点.
(1)当时,求函数
的图像在
处的切线方程;
(2)若存在,使得
,求
的最大值;
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