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已知a,b∈R,函数f(x)=x3+ax2+bx-2在x=1取得极值
(1)求a与b的关系式;
(2)若y=f(x)的单调减区间的长度不小于2,求a的取值范围(注:区间[m,n]的长度为n-m);
(3)若不等式f(x)≥x-2对一切x≥3恒成立,求a的取值范围.
分析:(1)先求出函数的导函数,然后根据函数f(x)=x3+ax2+bx-2在x=1取得极值,则f'(1)=0可求出a和b的关系;
(2)将b用a代换,然后求出y=f(x)的单调减区间,根据单调减区间的长度不小于2建立不等关系,求出a的范围即可;
(3)f(x)=x3+ax2+(-2a-3)x-2≥x-2对一切x≥3恒成立转化成x3+ax2-(2a+4)x≥0对一切x≥3恒成立,则x2+ax-(2a+4)≥0对一切x≥3恒成立,最后利用参数分离法求出a的范围.
解答:解:(1)f'(x)=3x2+2ax+b
∵函数f(x)=x3+ax2+bx-2在x=1取得极值
∴f'(1)=3+2a+b=0
(2)由(1)知b=-2a-3
∴f'(x)=3x2+2ax-2a-3=(3x+2a+3)(x-1)<0
∵y=f(x)的单调减区间的长度不小于2
∴|1-(-
2a+3
3
)|≥2
解得:a≥0或a≤-6
(3)f(x)=x3+ax2+(-2a-3)x-2≥x-2对一切x≥3恒成立
x3+ax2-(2a+4)x≥0对一切x≥3恒成立
∴x2+ax-(2a+4)≥0对一切x≥3恒成立
即a(x-2)≥4-x2,a≥-x-2
∴a≥-5
点评:本题主要考查了函数在某点取得极值的条件,函数恒成立问题和利用导数研究函数的单调性,是一道综合题,有一定的难度,同时考查了转化思想.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b∈R+,函数f(x)=
ax+1+bx+1
ax+bx
(x∈R)

(1)判断函数f(x)的单调性,并证明你的结论;
(2)比较
a2+b2
a+b
ab
的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b∈R,函数f(x)=ln(x+1)-x2+ax+b的图象经过点A(0,2).
(1)若曲线y=f(x)在点A处的切线与直线3x-y-1=0平行,求实数a的值;
(2)若函数f(x)在[1,+∞)上为减函数,求实数a的取值范围;
(3)令a=-1,c∈R,函数g(x)=c+2cx-x2,若对任意x1∈(-1,+∞),总存在x2∈[-1,+∞),使得f(x1)=g(x2)成立,求实数c的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知ab∈R+,函数.

(1)判断函数f(x)的单调性,并证明你的结论;

(2)比较的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知a,b∈R,函数f(x)=ln(x+1)-x2+ax+b的图象经过点A(0,2).
(1)若曲线y=f(x)在点A处的切线与直线3x-y-1=0平行,求实数a的值;
(2)若函数f(x)在[1,+∞)上为减函数,求实数a的取值范围;
(3)令a=-1,c∈R,函数g(x)=c+2cx-x2,若对任意x1∈(-1,+∞),总存在x2∈[-1,+∞),使得f(x1)=g(x2)成立,求实数c的取值范围.

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