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是两个单位向量,其夹角是60°,求向量的夹角θ.
【答案】分析:由向量的模及夹角为60°,得向量的数量积,欲求向量的夹角,根据夹角公式,须求出两个向量的模及数量积,最后利用夹角公式计算即得.
解答:解:由,夹角为60°,得
则有
所以

的夹角为120°.
点评:本小题主要考查平面向量数量积的性质及其运算律、数量积表示两个向量的夹角等基础知识,考查运算求解能力,考查转化思想.属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

m
n
是两个单位向量,其夹角是60°,求向量
a
=2
m
+
n
b
=2
n
-3
m
的夹角θ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)已知
a
=(2x-y+1,x+y-2),
b
=(2,-2),
①当x、y为何值时,a与b共线?
②是否存在实数x、y,使得a⊥b,且|
a
|=|
b
|?若存在,求出xy的值;若不存在,说明理由.
(2)设
n
m
是两个单位向量,其夹角是60°,试求向量
a
=2
m
+
n
和b=-3
m
+2
n
的夹角.

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科目:高中数学 来源: 题型:022

是两个单位向量,其夹角为60°,则向量的夹角是_____度

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年广东省深圳市宝安中学高一(上)期末数学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)已知=(2x-y+1,x+y-2),=(2,-2),①当x、y为何值时,共线?②是否存在实数x、y,使得,且||=||?若存在,求出xy的值;若不存在,说明理由.
(2)设是两个单位向量,其夹角是90°,,若,求实数k的值.

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