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某公司拟投资开发某种新能源产品,估计能获得10万元至1000万元的投资收益.为加快开发进程,特制定了产品研制的奖励方案:奖金(万元)随投资收益(万元)的增加而增加,但奖金总数不超过9万元,同时奖金不超过投资收益的20%. 
现给出两个奖励模型:①;②.
试分析这两个函数模型是否符合公司要求?
模型1不符合,模型2符合

试题分析:解:(I)设奖励函数模型为,则公司对函数的模型的基本要求是:
(1)在区间上是增函数;(2) 恒成立;
(3)恒成立
对于模型①,当时,是增函数,
故该模型不符合公司要求.
对于模型②,当时,是增函数,且,以下检验是否符合第(3)个要求
.   当时,,所以在[10,1000]上是减函数,
从而,从而恒成立
点评:主要是考查了函数的实际运用,以及模型的表示运用,属于基础题。
练习册系列答案
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已知函数若直线与函数的图象有两个不同的交点,则实数的取值范围是        .

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函数.满足,则的值为(  )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知定义域为的函数是奇函数.
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)判断函数的单调性;
(Ⅲ)若对任意的,不等式恒成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数
(1)求函数的单调区间;
(2)当时,函数恒成立,求实数的取值范围;
(3)设正实数满足.求证:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数f(x)=2﹣|x|,无穷数列{an}满足an+1=f(an),n∈N*
(1)若a1=0,求a2,a3,a4
(2)若a1>0,且a1,a2,a3成等比数列,求a1的值
(3)是否存在a1,使得a1,a2,…,an,…成等差数列?若存在,求出所有这样的a1,若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,且方程无实数根,下列命题:
①方程也一定没有实数根;
②若,则不等式对一切实数都成立;
③若,则必存在实数,使
④若,则不等式对一切实数都成立.
其中正确命题的序号是          

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

,则      

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知函数 .
(Ⅰ)若,试确定函数的单调区间;
(Ⅱ)若且对任意恒成立,试确定实数的取值范围;
(Ⅲ)设函数,求证:.

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