A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 根据空间向量,向量相等,零向量等向量的基本概念,逐一分析5个结论的真假,可得答案.
解答 解:①将空间中所有的单位向量移到同一个起点,则它们的终点构成一个球,故错误;
②若空间向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$满足|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|,但两个向量的方向是否一致不确定,故$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{b}$不一定成立,故错误;
③若空间向量$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$,$\overrightarrow{p}$满足$\overrightarrow{m}$=$\overrightarrow{n}$,$\overrightarrow{n}$=$\overrightarrow{p}$,则$\overrightarrow{m}$=$\overrightarrow{p}$,正确;
④空间中任意两个单位向量模必相等,但方向是否一致不确定,故错误;
⑤零向量方向不确定,但不是没有方向,故错误;
综上可得,综合的命题有4个,
故选:D.
点评 本题以命题的真假判断与应用为载体,考查了空间向量的基本概念,难度不大,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1+\sqrt{5}}{2}$ | B. | $\frac{1+\sqrt{3}}{2}$ | C. | $\frac{4\sqrt{2}-2}{7}$ | D. | $\frac{4\sqrt{2}+2}{7}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{16}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [$\frac{1}{2}$,3] | B. | [2,$\frac{10}{3}$] | C. | [$\frac{5}{2}$,$\frac{10}{3}$] | D. | [3,$\frac{10}{3}$] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com