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已知二面角α-l-β等于90°,A、B是棱l上两点,AC、BD分别在半平面α、β内,AC⊥l,BD⊥l,已知AB=5,AC=3,BD=4,则CD与平面α所成角的正弦值为______.
连接BC,则
∵二面角α-l-β等于90°,BD⊥l,
∴∠BCD就是CD与平面α所成角.
在Rt△ABC中,AB=5,AC=3,∴BC=
34

在Rt△DBC中,BD=4,∴CD=5
2
,∴sin∠BCD=
BD
CD
=
2
2
5

故答案为:
2
2
5

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:四面体A-BCD被一平面所截,截面EFHG是一个矩形,
(1)求证:ABFH;
(2)求异面直线AB、CD所成的角.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,正三棱柱的九条棱都相等,三个侧面都是正方体,M、N分别是BC和A1C1的中点,求MN与CC1所成角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,点D是AB的中点.
(Ⅰ)求证:AC⊥BC1
(Ⅱ)求证:AC1平面CDB1
(Ⅲ)若BB1=4,求CB1与平面AA1B1B所成角的正切值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,边长为2的正方形A1ACC1绕直线CC1旋转90°得到正方形B1BCC1,D为CC1的中点,E为A1B的中点,G为△ADB的重心.
(1)求直线EG与直线BD所成的角;
(2)求直线A1B与平面ADB所成的角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是边长为4的正方形,O是AC与BD的交点,SO⊥平面ABCD,E是侧棱SC的中点,异面直线SA和BC所成角的大小是60°.
(Ⅰ)求证:直线SA平面BDE;
(Ⅱ)求直线BD与平面SBC所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四棱锥P-ABCD的底面ABCD为一直角梯形,侧面PAD是等边三角形,其中BA⊥AD,CD⊥AD,CD=2AD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,E是PC的中点.
(1)求证:BE平面PAD;
(2)求证:BE⊥CD;
(3)求BD与平面PDC所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


四棱锥S-ABCD的底面ABCD是正方形,侧棱SC的中点E在底面内的射影恰好是正方形ABCD的中心O,顶点A在截面SBD内的射影恰好是△SBD的重心G.
(1)求直线SO与底面ABCD所成角的正切值;
(2)设AB=a,求此四棱锥过点C,D,G的截面面积.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

一个四棱锥的三视图如图所示.

(1)求这个四棱锥的全面积及体积;
(2)求证:PA⊥BD;
(3)在线段PD上是否存在一点Q,使二面角Q-AC-D的平面角为30°?若存在,求
|DQ|
|DP|
的值;若不存在,说明理由.

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