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    已知函数的导函数的图象如图所示，那么函数的图象最有可能的是（ ）

    A

    解析试题分析：∵当（x）＞0时（x）单调递增，当（x）＜0时（x）单调递减
    ∴当x时（x）单调递增，当x时（x）单调递增，当x时（x）单调递增.
    考点：导数在函数单调性中的应用.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    定义：，已知数列满足：，若对任意正整数，都有成立，则的值为（   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数是(   )

    A．最小正周期为的偶函数
    B．最小正周期为的奇函数
    C．最小正周期为的偶函数
    D．最小正周期为的奇函数

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    给出下列函数：
    ①；②；③；④.
    则它们共同具有的性质是(     )

    A．周期性 B．偶函数 C．奇函数 D．无最大值

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数f(x)＝ax＋x－b的零点x0∈(n，n＋1)(n∈Z)，其中常数a，b满足2a＝3,3b＝2.则n的值是 (　　)．

    A．－2 B．－1 C．0 D．1

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设奇函数f(x)在[－1,1]上是增函数，且f(－1)＝－1，若函数f(x)≤t2－2at＋1对所有的x∈[－1,1]都成立，则当a∈[－1,1]时t的取值范围是(　　)．

    A．－2≤t≤2 B．－≤t≤
    C．t≤－2或t＝0或t≥2 D．t≤－或t＝0或t≥

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数f(x)是定义在R上的奇函数，且当x＞0时，f(x)＝2x－3，则f(－2)=(　)．

    A．1B．－1C．D．－

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知f(x)是定义在R上的奇函数，若对于x≥0，都有f(x＋2)＝f(x)，且当x∈[0,2]时，f(x)＝ex－1，则f(2 013)＋f(－2 014)＝(　　)．

    A．1－eB．e－1
    C．－1－eD．e＋1

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数y＝ (0＜a＜1)的图象的大致形状是 (　　)．

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