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如图,是正方形所在平面外一点,且,若分别是的中点.

(1)求证:
(2)求点到平面的距离.
(1)证明见解析;(2)

试题分析:(1)根据条件为坐标轴建立空间直角坐标系,然后得到相关点的坐标,通过计算,从而使问题得证;(2)设为平面的一个法向量,利用求得法向量,然后通过利用公式可求得点到平面的距离.
试题解析:如图建系,

,则
(1)

(2)设为平面的一个法向量,

,则
到平面的距离为
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相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,矩形所在的平面和平面互相垂直,等腰梯形中,=2,分别为的中点,为底面的重心.

(1)求证:∥平面
(2)求直线与平面所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在三棱柱ABC­A1B1C1中,AA1C1C是边长为4的正方形,平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.

(1)求证:AA1⊥平面ABC;
(2)求二面角A1­BC1­B1的余弦值;
(3)证明:在线段BC1上存在点D,使得AD⊥A1B,并求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,直三棱柱(侧棱垂直于底面的棱柱),底面,棱分别为的中点.

(1)求>的值;
(2)求证: 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在正三角形ABC中,E、F、P分别是AB、AC、BC边上的点,且满足=== (如图(1)),将△AEF沿EF折起到△EF的位置,使二面角EFB成直二面角,连接B、P(如图(2)).

(1)求证: E⊥平面BEP;
(2)求直线E与平面BP所成角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在空间直角坐标系中,已知,则两点间的距离是
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形 (如图所示),∠ABC=45°,AB=AD=1,DC⊥BC,则这个平面图形的面积为(  )
A.+B.2+
C.+D.+

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

正三棱柱ABCA1B1C1的棱长都为2,EFGABAA1A1C1的中点,则B1F与平面GEF所成角的正弦值为(  ).
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知向量,且,则       

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