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数列中,是不为零的常数,),且成等比数列. 
(1)求的值;
(2)求的通项公式;  (3)若数列的前n项之和为,求证

(1)    (2)  (3)先求出的关系式,然后利用函数知识证明即可

解析试题分析:(1)  2分
依题意:     3分,
即 
解得 (舍去),     4分
(2)n≥2时,       
以上各式相加得 
  7分,
n=l时,,所以            8分
(3)  10分,
  
                                 12分
以上两式相减得
 
                                                     l4分
∵当时,y=是减函数,且y=恒大于0,ymax=1  
∈[0,1)                                                  l6分
考点:本题考查了数列的通项与求和
点评:数列的通项公式及应用是数列的重点内容,数列的大题对逻辑推理能力有较高的要求,在数列中突出考查学生的理性思维,这是近几年新课标高考对数列考查的一个亮点,也是一种趋势

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知数列的前项的和为,点在函数的图象上.
(1)求数列的通项公式及的最大值;
(2)令,求数列的前项的和;
(3)设,数列的前项的和为,求使不等式对一切都成立的最大正整数的值.

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设数列{an}是等差数列,数列{bn}的前n项和Sn满足
(Ⅰ)求数列{an}和{bn}的通项公式:
(Ⅱ)设Tn为数列{Sn}的前n项和,求Tn

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设公差为)的等差数列与公比为)的等比数列有如下关系:
(Ⅰ)求的通项公式;
(Ⅱ)记,求集合中的各元素之和。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列{an}的前n项和为 Sn
(I)若a1=1,S10= 100,求{an}的通项公式;
(II)若Sn=n2-6n,解关于n的不等式Sn+an>2n

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是公比大于的等比数列,的前项和.若,且,,构成等差数列.
(Ⅰ)求的通项公式.
(Ⅱ)令,求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(1)已知等差数列{an}的公差d > 0,且是方程x2-14x+45=0的两根,求数列通项公式(2)设,数列{bn}的前n项和为Sn,证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知等差数列的第二项为8,前10项和为185。
(1)求数列的通项公式;
(2)若从数列中,依次取出第2项,第4项,第8项,……,第项,……按原来顺序组成一个新数列,试求数列的通项公式和前n项的和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知公差大于零的等差数列,前项和为. 且满足.
(Ⅰ)求数列的通项公式;

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