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20.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入x值为-4,则输出y值是(  )
A.7B.4C.-1D.0

分析 模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的x的值,当x=1时,退出循环,输出y的值为0.

解答 解:当输入x=-4时,|x|>3,执行循环,x=|-4-3|=7,
|x|=7>3,执行循环,x=|7-3|=4,
|x|=4>3,执行循环,x=|4-3|=1,退出循环,
输出的结果为y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$1=0.
故选:D.

点评 本题主要考查了程序框图和算法,正确写出每次循环得到的x的值是解题的关键,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

19.已知f($\frac{1}{2}$log${\;}_{\frac{1}{2}}$x)=$\frac{x-1}{x+1}$
(1)求f(x)的解析式;
(2)判断f(x)的奇偶性;
(3)求满足f(23-2x)+$\frac{15}{17}$≤0的x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.与-463°终边相同的角是(  )
A.157°B.257°C.-157°D.-257°

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.在极坐标系中,点(1,0)和点(1,$\frac{π}{2}$)的距离为$\sqrt{2}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.已知四边形ABCD为正方形,$\overline{BP}$=3$\overline{CP}$,AP与CD交于点E,若$\overline{PE}$=m$\overrightarrow{PC}$+n$\overline{PD}$,则m-n=(  )
A.-$\frac{2}{3}$B.$\frac{2}{3}$C.-$\frac{1}{3}$D.$\frac{1}{3}$

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5.二次函数y=kx2(x>0)的图象在点(an,an2)处的切线与x轴交点的横坐标为an+1,n为正整数,a1=$\frac{1}{3}$,若数列{an}的前n项和为Sn,则S5=$\frac{31}{48}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.记集合A={(x,y)|x2+y2≤16},集合B={(x,y)|x+y-4≤0,(x,y)∈A}表示的平面区域分别为Ω1,Ω2.若在区域Ω1内任取一点P(x,y),则点P落在区域Ω2中的概率为$\frac{3π+2}{4π}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.如图所示,四棱锥P-ABCD的底面为等腰梯形,AB∥DC,AB=2AD=2,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°
(1)求AC的长;
(2)证明:BC⊥PC;
(3)若PA=AB,求PC与平面PAD所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知函数f(x)=x3-3x2+2.
(1)写出函数的单调区间;
(2)讨论函数的极大值或极小值,如有,试写出极值;
(3)画出它的大致图象.

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